小柯分別探究了光從空氣射入水中和從水射人空氣中的折射規(guī)律，并記錄了表一，表二兩組數(shù)據(jù)。

（1）表一中“？”處的數(shù)據(jù)是______________。

（2）表二中“？”處的數(shù)據(jù)模不清，請綜合分析兩個表格中的數(shù)據(jù)，判斷出這個數(shù)據(jù)應(yīng)該是______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 15.4家庭電路與安全用電 同步測試卷 題型：填空題

為了確保用電的安全，日常生活中更換燈泡、搬動電器前應(yīng)________電源開關(guān)，洗衣機(jī)、電冰箱使用的是________（選填“兩腳”或“三腳”）電源插頭。

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科目：初中物理 來源：北師大版物理八年級上學(xué)期《1.2 熔化和凝固》同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。

（1）實(shí)驗(yàn)中宜用_____（選填“較大顆�！被颉拔⑿☆w�！保┑墓腆w。

（2）把裝著某物質(zhì)的試管放在燒杯的水中加熱，而不是直接用火加熱試管，是為了使該物質(zhì)_____。

（3）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持不變，此時溫度如圖所示，讀數(shù)方法正確的是_____（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為_____℃，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。

（4）實(shí)驗(yàn)時若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值_____。（填“偏大”或“偏小”）

（5）下表是一位同學(xué)探究某固體熔化，測量的數(shù)據(jù)和觀察的現(xiàn)象，可知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是___，熔化用了__分鐘。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級　4.3光的折射　分層練習(xí)試卷 題型：填空題

小明通過實(shí)驗(yàn)研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象，圖是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫的光路圖．改變?nèi)肷浣堑拇笮�，他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大．你猜想，當(dāng)入射角增大到一定程度時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ________

你猜想的依據(jù)是 ________

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級　4.3光的折射　分層練習(xí)試卷 題型：單選題

暑假小明去五臺山旅游，站在清澈的湖邊，望向平靜的水面，看到“云在水中飄，魚在云上游，魚戲白塔綠樹間”(如圖)。這些景象中距離水面最遠(yuǎn)的是( )

A. 白云倒影 B. 游動的魚 C. 白塔倒影 D. 綠樹倒影

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科目：初中物理 來源：2018年八年級物理精編練習(xí)　3.3　光的直線傳播習(xí)題 題型：單選題

在一個空罐的底部中央打一個小孔，再利用一片半透膜的塑料膜蒙在空罐的口上．將小孔如圖所示對著燭焰，我們可以看到燭焰在薄膜上呈現(xiàn)的像是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018年八年級物理精編練習(xí)　3.3　光的直線傳播習(xí)題 題型：填空題

陽光經(jīng)過茂密樹葉的縫隙，在路面上形成了許多_______形光斑，這是太陽的_____，是由于________而形成的．

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲是探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）小明同學(xué)研究該問題所建立的理想模型是：①電流通過電阻絲產(chǎn)生的電熱全部被________ ；②加熱過程中，液體沒有對外________。

（2）如圖甲所示，在兩個相同的燒瓶中應(yīng)裝有質(zhì)量相等的________（選填“同種”或“不同種”）液體，瓶中各放置一根電阻絲，且RA與 RB大小不等，這樣的裝置可以探究________。

（3）圖乙是小明完成以上探究之后描繪出的兩支溫度計(jì)示數(shù)隨時間變化的圖像，分析圖像可知，阻值較大的電阻絲是________ 。（選填“RA”或“RB”）

（4）實(shí)驗(yàn)中通過溫度計(jì)的示數(shù)變化來比較電熱的多少，下列事例中采用跟這種研究方法類似的是（_____）

A. 研究物體的動能與速度的關(guān)系時，保持質(zhì)量不變

B. 利用磁感線來描述磁場的分布

C. 通過吸引大頭針數(shù)目的多少，判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱

D. 選擇輕質(zhì)小卡片來探究“二力平衡的條件”

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科目：初中物理 來源：新疆2018年中考物理三模試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，小明在做“驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)”，由步驟丙、丁中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可知物體在液體中受到的浮力是_____N，則甲、乙步驟中彈簧測力計(jì)前后示數(shù)變化應(yīng)是_____N；他繼續(xù)用甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證下沉的物體是否受到浮力的作用。為了使彈簧測力計(jì)前后示數(shù)變化更明顯，他可采取的措施有_____（填一種方法即可）。

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同步練習(xí)冊答案