7.按照題目要求作答:
(1)如圖1用羊角錘拔釘子時(shí)把羊角錘看作杠桿,O為支點(diǎn),畫(huà)出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出通電螺線管的N極和周?chē)鸥芯的方向.
(3)在圖3中,請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將三孔插座、電燈和開(kāi)關(guān)正確連入家庭電路;

分析 (1)由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí),動(dòng)力最小,即最省力.連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)A即是最大動(dòng)力臂,當(dāng)作用力與之垂直時(shí),作用力最。
(2)由電源的正負(fù)極可知電流的方向,由安培定則可得出螺線管的磁極,然后畫(huà)出磁感線的方向.
(3)燈泡的接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套;三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.

解答 解:
(1)由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí),動(dòng)力最小,即最省力,最長(zhǎng)的力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)的連線,然后根據(jù)力臂的畫(huà)法作出垂直于力臂的作用力即可.如圖所示:
;
(2)電源左側(cè)為正極,右側(cè)為負(fù)極,則電流由左側(cè)流入,根據(jù)安培定則:用右手握住螺線管,使四指所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较,則大拇指所指的右側(cè)為N極,左側(cè)為S極,外部磁感線由N指向S.如圖所示:

(3)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全;三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了杠桿中最小的力的問(wèn)題,關(guān)鍵是要找到離支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)從而做出最長(zhǎng)的力臂.
(2)本題考查了安培定則的使用.利用安培定則即可由電流的方向判定磁極磁性.
(3)掌握家庭電路的燈泡、開(kāi)關(guān)、三孔插座、兩孔插座、保險(xiǎn)絲的接法,同時(shí)考慮使用性和安全性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在測(cè)定由兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中:
(1)需要的器材是:彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)是:彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)勻速直線拉動(dòng)滑輪組.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得的數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫(huà)出滑輪組的繞線方法.
鉤碼重/N鉤碼升高距離/m拉力/N繩自由端移動(dòng)距離/m
20.10.60.5
(4)在實(shí)驗(yàn)巾,有用功為0.2J,總功為0.3J,滑輪組機(jī)械效率是66.7%.
(5)在實(shí)驗(yàn)時(shí).如果增加動(dòng)滑輪下砝碼個(gè)數(shù),動(dòng)滑輪組的機(jī)械效率將變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在測(cè)3.8V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V.
(1)請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮).
(2)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A實(shí)際功率/W額定功率/W
13.00.361.08P=$\frac{1.08W+1.52W+1.89W}{3}$
23.80.401.52
34.50.421.89
該小組數(shù)據(jù)處理的過(guò)程是否正確?不正確;小燈泡的額定功率為1.52W.
(3)在(1)題的基礎(chǔ)上,撤去電流表,新增一個(gè)阻值已知的定值電阻R0和開(kāi)關(guān)S1、S2,小林設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,請(qǐng)將電壓表()開(kāi)關(guān)S2)填入圖中合適的虛線方框內(nèi).
以下是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)將它補(bǔ)充完整:
①只閉合開(kāi)關(guān)S和S1,移動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為3.8V;
②保持滑片位置不動(dòng),只閉合開(kāi)關(guān)S和S2,讀出電壓表的示數(shù)為U;
③利用上述測(cè)量出的物理量及已知量,寫(xiě)出小燈泡額定功率的表達(dá)式是:P=3.8V×$\frac{U-3.8V}{{R}_{0}}$,.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列是小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中得出的四個(gè)結(jié)論,你認(rèn)為正確的是( 。
A.行車(chē)時(shí)司機(jī)要系安全帶,是為防止慣性帶來(lái)的危害
B.小強(qiáng)勻速爬桿時(shí),手對(duì)桿的握力和小強(qiáng)受到的重力是一對(duì)平衡力
C.嫦娥二號(hào)在軌道飛行時(shí),如果所受到的力同時(shí)消失,它將靜止不動(dòng)
D.在勻速直線行駛的車(chē)中,小明豎直跳起后會(huì)落在原地,是因?yàn)樾?qiáng)具有慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的砝碼.按質(zhì)量由大到。ㄓ尚〉酱/由大到。┑捻樞蛳蛴冶P(pán)中增減砝碼:在調(diào)換砝碼時(shí),如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)采取取出最小砝碼,移動(dòng)游碼的方法使天平平衡.小明利用天平和量筒測(cè)量礦石的密度,先把天平放在桌面上,調(diào)節(jié)好天平后,測(cè)出礦石的質(zhì)量如圖所示,礦石的質(zhì)量為52g,接著測(cè)出礦石的體積為20cm3,則礦石的密度為2.6×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.以下的四個(gè)力中,不屬于彈力的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力B.彈簧對(duì)人的拉力
C.地球?qū)υ虑虻奈?/td>D.竹子對(duì)熊貓的拉力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.重104N的車(chē)廂,在103N水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),車(chē)廂受到的阻力是103N;若將拉力增大,則車(chē)廂速度將變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.電阻值分別是R1=30Ω,R2=60Ω的兩個(gè)電阻,串聯(lián)后接到電源上,通過(guò)R2的電流是0.1A,則通過(guò)R1的電流是0.1A;若不改變電源的電壓,把R1和 R2并聯(lián)后接到原來(lái)的電源上,則通過(guò)R1的電流為0.3A,通過(guò)R2的電流為0.15A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

17.請(qǐng)按題目要求作圖:
(1)小云家在裝修房子時(shí)為了美觀在客廳的天花板上安裝了一塊平面鏡,如圖甲所示.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像;
(2)如圖乙所示,一束與水平面成30°夾角的太陽(yáng)光經(jīng)平面鏡反射后豎直射入井中,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出反射光線和平面鏡的位置;
(3)在圖丙中標(biāo)出動(dòng)力F的力臂;
(4)在圖丁中標(biāo)出靜止在磁場(chǎng)中的小磁針的N極和所畫(huà)磁感線的方向.

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