【題目】小明學(xué)了壓強(qiáng)的知識后自己回家設(shè)計了如圖甲和乙兩個實驗,圖甲是將一只敞口空玻璃瓶瓶口朝下按入槽內(nèi)水中,并固定位置,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對槽內(nèi)水加熱到沸騰一段時間后玻璃瓶中的水 沸騰(選填“能”或“不能”),發(fā)生此現(xiàn)象的原因是因為液體的沸點(diǎn)隨液體表面上方氣壓的升高而 (選填“升高”或“降低”).小明在圖乙的塑料瓶的a、b(a、b在同一水平面上)處各扎一個小孔,用膠帶封住小孔,然后擰開瓶蓋,往瓶中注滿水,再撕去膠帶.可以觀察到從a、b小孔射出的水流一樣急,這說明 ;同時可以觀察到射出的水流越來越弱,這又說明 .
【答案】不能;升高;在同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等;同種液體,液體壓強(qiáng)隨深度減小而減小
【解析】解:(1)雖然瓶中水溫同樣可達(dá)到100℃,但瓶的上端封閉,瓶內(nèi)氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.因為液體沸點(diǎn)隨液面上氣壓的增大而升高,所以瓶中水的沸點(diǎn)高于100℃.這樣瓶中水溫達(dá)不到沸點(diǎn),不能沸騰.(2)兩側(cè)小孔都有水流出,說明兩個方向都有壓強(qiáng),水流一樣急,說明兩側(cè)壓強(qiáng)相等,再結(jié)合控制條件可知:在同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等;
隨著水位的下降,水流越來越弱,說明:同種液體,液體壓強(qiáng)隨深度減小而減。
所以答案是:不能;升高;在同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等;同種液體,液體壓強(qiáng)隨深度減小而減。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了沸騰及沸騰條件和液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn),且能繼續(xù)從外界吸熱;液體壓強(qiáng)的特點(diǎn): 在同一深度,各個方向的壓強(qiáng)相等;深度增大,液體的壓強(qiáng)增大;液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān),在深度相同時,液體密度越大,壓強(qiáng)越大才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在A、B、C、D4個相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,則( )
A. 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快
B. 用嘴依次吹瓶口,A的音調(diào)最高
C. 用筷子依次敲打瓶口,B的音調(diào)最高
D. 瓶周圍有沒有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了減弱噪聲,小明想將隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦,小麗認(rèn)為不妥。他們由此引出一個探究課題:棉布與瓷瓦哪種材料的隔音性能更好些?
(1)請你根據(jù)他倆提出的探究課題,選擇適當(dāng)?shù)钠鞑倪M(jìn)行實驗探究,并簡要說明實驗的步驟。
(2)為了減少噪聲污染,我們在日常生活中應(yīng)該這樣做(請寫出2條):
①_________;②_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車的平均速度”的試驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)由實驗看出,小車在下滑的過程是在做________直線運(yùn)動。由A到C,所用的時間是_____,其中AB段的平均速度是_______m/s.
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【題目】下列說法與生活實際相符的是( )
A. 小明體育考試立定跳遠(yuǎn)的成績是10m
B. 小明家的臺燈工作時的電流約為0.1A
C. 巴中冬季平均氣溫為﹣30℃
D. 正常情況下一個中學(xué)生的體重約為50N
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【題目】完成下面的填空:
(1)用天平測金屬塊的質(zhì)量如圖1甲、乙所示,則金屬塊的質(zhì)量是g;
(2)如圖2,停表的讀數(shù)是 .
(3)如圖3,沿斜面勻速拉動木塊的拉力的大小是N.
(4)如圖4溫度計的示數(shù)是℃.
(5)圖5中,圓的直徑是cm.
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【題目】(1)觀察和________是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,也是認(rèn)識自然規(guī)律的重要途徑。而實驗中常常離不開基本的儀器或測量工具,掌握正確的使用方法及讀數(shù)是保證實驗結(jié)論可靠的前提。在測量前,我們必須觀察儀器或測量工具的零刻度線及是否需要較零,必須觀察儀器的________,認(rèn)清________。
(2)請根據(jù)如圖所示的情況讀出各儀器或測量工具的示數(shù)_____ ,_____,______,______。
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【題目】小明在實驗室測量某金屬塊的密度.實驗步驟如下:
(1)小明先把金屬塊放入裝有適量水的量筒中,量筒內(nèi)水面的位置如圖甲所示.然后他將金屬塊從量筒中取出,直接放在已調(diào)節(jié)好的托盤天平上,天平平衡時游碼在標(biāo)尺上的位置和右盤砝碼如圖乙所示,計算金屬塊的密度為kg/m3 .
(2)小明這種測量方法測出的金屬塊密度值(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)小明接著又測定某液體密度.他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了液體和容器的總質(zhì)量m總跟液體的體積V之間的關(guān)系圖象,如圖丙所示,根據(jù)圖象可計算液體的密度為kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖示的廣口瓶內(nèi)放一個音樂芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的軟木塞。
(1)此時,你能聽到音樂聲嗎?答:_____。
(2)用抽氣機(jī)將瓶內(nèi)的空氣抽出,在抽氣機(jī)向外抽氣的過程中,你聽到的音樂聲有什么變化?答:_____。
(3)如果把瓶中的空氣完全抽出來,我們還能聽到聲音嗎?
答:_____。
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