【題目】中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列畫線的古詩(shī)詞中有關(guān)的光現(xiàn)象，解釋正確的是（　�。�

①香爐初上日，瀑水噴成虹——光的反射

②潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚散——光的折射

③掬水月在手，弄花香滿衣——光的反射

④溪邊照影行，天在清溪底——光的直線傳播

A.①②B.①③C.②③D.②④

【答案】C

【解析】

①彩虹是由光的色散形成的，光的色散的實(shí)質(zhì)是光的折射，故①錯(cuò)誤；
②潭底的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺得潭底變淺了，故②正確；
③“掬水月在手—手中月”是平面鏡成像，是由光的反射形成的，故③正確；
④溪邊照影行是人在溪邊行走溪水映照出人影，是平面鏡成像現(xiàn)象，是由光的反射造成的，故④錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)時(shí)間大音量用耳機(jī)聽音樂(lè)會(huì)使耳膜受損，是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f___________________，為此需要減小聲音的______________，在新型冠狀病毒肺炎防治中采取的有效方法是對(duì)所有患者隔離治療、出門佩戴口罩，你所學(xué)的物理知識(shí)中與這些措施原理相似的有_____________________________________（寫出一條即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)、詩(shī)詞中蘊(yùn)含著很多物理知識(shí)，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指聲音通過(guò)多次反射，在山谷中形成回聲，經(jīng)久不息

B.“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”中為了不驚動(dòng)魚而招手，這是由于水能傳聲

C.“真金不怕火來(lái)煉”是由于火焰的溫度小于金的熔點(diǎn)，所以金不能熔化

D.“云霧繚繞”是指河水蒸發(fā)形成的水蒸氣飄在空中的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究影響響度大小的的因素：

實(shí)驗(yàn)

步驟

將鋼尺的一端緊壓在桌面，另一端伸出桌邊。用手撥動(dòng)鋼尺，聽鋼尺發(fā)出聲音的大小。第一次用較小的力，第二次用較大的力。

現(xiàn)象

結(jié)論

第______次實(shí)驗(yàn)鋼尺發(fā)出的聲音大。

這就說(shuō)明了：物體振動(dòng)時(shí)，振幅越_________，響度越大。

問(wèn)題

討論

用256Hz的音叉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)重敲音叉時(shí)聲音響度比輕敲時(shí)______；再用同樣大小的力敲擊512Hz的音叉，發(fā)現(xiàn)發(fā)出聲音的_________比上一音叉更高。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奮勇拼搏，展示著自己的青春活力。下列各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)描述正確的是（　�。�

A.百米賽跑起點(diǎn)的同學(xué)起跑時(shí)，會(huì)給地面一個(gè)向后的摩擦力

B.標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員投擲前助跑是為了增大標(biāo)槍的慣性

C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面產(chǎn)生的壓力是由于地面發(fā)生了彈性形變?cè)斐傻?/span>

D.舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴靜止時(shí)，地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力與運(yùn)動(dòng)員的重力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)一只手捏住一根表面光滑的實(shí)心鋁棒的中間部位，另一只手的拇指和食指粘少許松香粉，在鋁棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以聽見鋁棒發(fā)出聲音，而且在不同情況下鋁棒發(fā)聲的頻率是不同的。同學(xué)們討論后設(shè)計(jì)出探究鋁棒發(fā)聲頻率的影響因素的實(shí)驗(yàn)。

（猜想與假設(shè)）

猜想一：鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的橫截面積有關(guān)。猜想二：鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的長(zhǎng)度有關(guān)。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

同學(xué)們找到不同規(guī)格的鋁棒、虛擬示波器等器材進(jìn)行探究。同學(xué)們選擇 5 根鋁棒，每次均捏住鋁棒的中間部位，由手捏部位向外端摩擦，實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。

實(shí)驗(yàn)鋁棒

鋁棒長(zhǎng)度L/cm

鋁棒橫截面積S/mm2

頻率f/Hz

1

71

29

3500

2

78

29

3146

3

71

52

3530

4

71

75

3112

5

105

29

2693

（交流分析）

(1)分析表格中實(shí)心鋁棒1、3、4的數(shù)據(jù)，可知鋁棒的______相同時(shí)，鋁棒的橫截面積越大，發(fā)聲頻率越______（選填“高”或“低”）；

(2)為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)分析表格中實(shí)心鋁棒______的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。

熱機(jī)小史

生產(chǎn)的發(fā)展需要更為強(qiáng)大的動(dòng)力，17世紀(jì)，人類發(fā)明了熱機(jī)。最早的熱機(jī)是蒸汽機(jī)。英國(guó)人瓦特在1782年發(fā)明了往復(fù)式蒸汽機(jī)，使蒸汽機(jī)成為可以廣泛使用的動(dòng)力機(jī)。后來(lái)，交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展迫切需要比較輕便的熱機(jī)。于是內(nèi)燃機(jī)應(yīng)運(yùn)而生。1876年發(fā)明了汽油機(jī)，1892年發(fā)明了柴油機(jī)。

早期的飛機(jī)是由內(nèi)燃機(jī)提供動(dòng)力的。從上世紀(jì)40年代開始，飛機(jī)上日益普遍使用噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，它靠向后高速噴出氣體而前進(jìn)。在功率相同時(shí)，噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)比內(nèi)燃機(jī)更輕便，這就使生產(chǎn)高速的大型飛機(jī)成為可能。

(1)____________發(fā)明了往復(fù)式蒸汽機(jī)，物理學(xué)中用他的名字命名了___________這個(gè)物理量的單位；

(2)早期的飛機(jī)獲得動(dòng)力的過(guò)程是把__________能轉(zhuǎn)化為____________能；

(3)噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)靠___________前進(jìn) ，其利用的物理原理是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年3月下旬，云南多地“一秒入夏”，部分地區(qū)氣溫超35℃，導(dǎo)致云南森林火險(xiǎn)氣象等級(jí)節(jié)節(jié)攀升。原因之一是氣溫高、風(fēng)速大，使山林中水分____（填物態(tài)變化的名稱）加快。森林火災(zāi)最可怕的就是“火旋風(fēng)”了。當(dāng)“火旋風(fēng)”經(jīng)過(guò)時(shí)，漩渦中心氣流的速度大，漩渦內(nèi)部氣體壓強(qiáng)_____，容易把地面上的樹葉、樹枝等“吸”向空中，形成一個(gè)又一個(gè)的火頭，使火勢(shì)迅速蔓延。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)需要的如下器材：調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)、鋁塊、細(xì)線、兩個(gè)分別裝有適量水和酒精的大燒杯（水和酒精的密度已知）。小明要利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關(guān)。以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整，并畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

(1)將鋁塊用細(xì)線系好，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出此時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)F0。將F0以及水和酒精的密度記在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中。

(2)將步驟(1)中用細(xì)線系好的鋁塊浸沒在燒杯內(nèi)的水中，鋁塊不接觸燒杯，記錄此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，將F1記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中。

(3)______。

(4)根據(jù)F浮＝______，分別計(jì)算出2次的F浮，并記在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案