【題目】早在之宋時期，我國人民就認識了地磁的存在，并據(jù)此做出了四大發(fā)明之一的指南針。宋代科學家沈括在《夢溪筆談》卷二十四中寫道：方家以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也�！边@是我國和世界上關(guān)于地磁偏角的最早記載。一同學將可自由轉(zhuǎn)動的指南針放在地球表面的赤道上，靜止時的示意圖如圖所示，其中符合實際的是

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

(1)地球是一個大磁體，地球周圍存在的磁場叫地磁場，地磁場的南北極與地理南北極相反，且不重合，即地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近；

(2)磁極間相互作用規(guī)律。

地球周圍存在著地磁場，地磁的南北極和地理的南北極正好相反，且不完全重合，再根據(jù)同名磁極相斥，異名磁極相吸，指南針的N極指向地磁南極，即地理北極附近。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器．閉合開關(guān)S后，在移動滑片P的過程中，電流表的示數(shù)I與R的阻值關(guān)系如圖乙所示，電壓表的示數(shù)U與R的阻值關(guān)系如圖丙所示，則R0的阻值為 Ω，電源電壓為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做多個電學實驗時，發(fā)現(xiàn)都用到了圖的兩個電路圖，其中都有滑動變阻器，于是他在不同的實驗中，探究了滑動變阻器的作用，通過分析比較，對滑動變阻器的作用進行了歸納總結(jié)。

（1）實驗前滑動變阻器都應(yīng)該調(diào)到_____，讓滑動變阻器起到_____的作用；

（2）在探究歐姆定律的實驗時，應(yīng)該選擇圖中的_____電路進行實驗，而不選另一個電路的原因是因為_____；先探究導體中的電流與導體兩端的電壓關(guān)系時，滑動變阻器的作用是_____；再探究導體中電流與導體的電阻關(guān)系時，要調(diào)節(jié)滑動變阻器，此時其作用是_____。

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【題目】將圖中的滑動變阻器連入電路，當滑動變阻器的滑片P向D端滑動時，接入電路中的阻值變小，則變阻器連入電路的接線柱應(yīng)是

A. A和CB. B和D

C. A和BD. C和D

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【題目】常德的冬季不像北方有集中供暖，所以本地居民常選用一些小型電暖器越冬。如圖甲電暖器有“高溫、中溫、低溫”三擋，銘牌見下表（“中溫”擋功率空出），其電路原理如圖乙，S是自我保護開關(guān)，當電暖器傾倒時S自動斷開，切斷電源保證安全。當S、S1閉合，S2斷開時電暖器為“低溫”擋。（R1＞R2）求：

XX牌電暖器

額定電壓

220V

額定功率

低溫擋

440W

中溫擋

高溫擋

1650W

頻率

50Hz

（1）R1的阻值；

（2）“中溫”擋正常工作時電路中的電流；

（3）若室內(nèi)空氣質(zhì)量為50kg，用該電暖器的“高溫”擋正常工作10min，放出熱量的 50%被室內(nèi)空氣吸收，那么可使室內(nèi)氣溫升高多少？（空氣的比熱容為1.1×103J/（kg℃））

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【題目】如圖是小紅探究“電流跟電壓，電阻的關(guān)系”的實驗電路。她在探究“電流跟電阻的關(guān)系”時，保持電源兩端電壓和滑動變阻器滑片的位置不變，當把5Ω的電阻更換為10Ω的電阻后，電壓表的示數(shù)將________（選填“變大”“不變”或“變小”），要保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)該_____結(jié)合電路圖填寫實驗的具體措施）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“舌尖上的中國”第三季展示了“石鍋”做的美味。在云南怒江流域的怒族中就有一種“石鍋”，它是一種平面加熱工具，如圖所示，在中國至少有四、五千年以上的歷史了，它火燒不壞，水澆不裂。由它做的古老食品“石板粑粑”，香甜適口，風味獨具。下列說法正確的是

A.“石鍋”耐高溫是因為石頭的熔點低

B.“石鍋”加熱食物時是“石鍋”的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.“石鍋”做的食物香味飄飄說明只有高溫時分子做無規(guī)則運動

D.“石鍋”炒菜時是利用熱傳遞的方式來增大食物內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人師傅要將質(zhì)量120kg的木箱搬到1m高的車廂里.他將一塊6m長的木板擱在地面與車廂之間構(gòu)成斜面，然后站在車上用300N的拉力在10s內(nèi)將物體從斜面底端勻速拉到車廂里，如圖所示（g=10N/kg） 求:

（1）工人所做的有用功.

（2）工人做功的功率。

（3）物體所受斜面的摩擦力.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動員從高空豎直向下跳傘，人（包括裝備）的質(zhì)量為90kg.只考慮人受到重力和空氣阻力，下落時的速度一時間圖線如圖所示，g=10N/kg.從第10s到第30這個過程中，人（包括裝備）

A.動能一直在變大B.重力勢能先變大后不變

C.機械能一直在變小D.重力勢能一直在轉(zhuǎn)化為動能

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