【題目】下列事實(shí)中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是( )
A.在坦克的輪子上安裝履帶
B.書包背帶做得寬大而厚實(shí)
C.用細(xì)線來(lái)分割皮蛋
D.將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上

【答案】C
【解析】在坦克的輪子上安裝履帶是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的,故A錯(cuò);書包背帶做得寬大而厚實(shí)是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的,故B錯(cuò);用細(xì)線來(lái)分割皮蛋是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的,故C正確;將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的,故D錯(cuò).
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握當(dāng)壓力一定時(shí),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),增大壓力可以增大壓強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】由歐姆定律公式I=U/R變形得R=U/I,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則導(dǎo)體的電阻越大
B.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則通過(guò)導(dǎo)體的電流越大
C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零
D.導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】廣告公司在拍攝水果廣告時(shí),為了追求某種藝術(shù)效果,在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉站在旁邊的攝影師將看到

A蘋果呈黑色,瓷盤呈白色,香蕉呈黑色

B蘋果呈紅色,瓷盤呈黑色,香蕉呈黑色

C蘋果呈黑色,瓷盤呈紅色,香蕉呈紅色

D蘋果呈紅色,瓷盤呈紅色,香蕉呈黑色

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

1)每次讓小車從同一個(gè)斜面的_____________位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度,小車能在水平面上滑行一段距離是由于___________的原因。

2)比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離,可以得出:在滑到底端時(shí)速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_________,小車運(yùn)動(dòng)距離越_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】早晨的太陽(yáng)光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上,經(jīng)鏡面反射后,反射角為_______,隨著時(shí)間的推移,從早晨到中午,反射角將_______(選填“增大”“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的問題所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.

(1)分析圖甲、乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與__有關(guān).

(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用__圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作.

(3)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是__N,(g取l0N/kg)

(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是__kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】大媽廣場(chǎng)舞,吵得我好辛苦,說(shuō)明健身的同時(shí),也產(chǎn)生了噪聲.為了共建和諧社會(huì),社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通.跳舞時(shí):(1)調(diào)小音量,屬于在______處減弱噪聲;(2)社區(qū)居民關(guān)閉門窗,屬于在_________中減弱噪聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】紅色物體(顏料)可以反射_______光,而吸收_______光,因此將綠光照射到紅色物體上,該物體將呈_______色.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為:如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對(duì)它施加力的作用.而伽利略則認(rèn)為:運(yùn)動(dòng)的物體并不需要力來(lái)維持.到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?為了探究這個(gè)問題,小明和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)為了探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制小車到達(dá)水平面初速度相同,你認(rèn)為小明是如何做到這一點(diǎn)的?___________________________

(2)請(qǐng)將小明在本實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論填寫完整:在較平滑木板上運(yùn)動(dòng)時(shí),速度減小得較_____.這是因?yàn)樾≤囀艿降淖枇^_______的緣故.

(3)根據(jù)小明的結(jié)論,你能推理出小車不受阻力,將做_______運(yùn)動(dòng).

(4)以上探究過(guò)程運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法,想想看:在八年級(jí)物理學(xué)習(xí)中,你在探究什么問題時(shí)也運(yùn)用了此方法?請(qǐng)你說(shuō)出該實(shí)驗(yàn)的名稱:_______________

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