11.為研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)利用水和酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,測(cè)得如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)
次序
酒精
體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g
11010108
220202016
330303024
440404032
通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)或圖象的分析,可以得到:
結(jié)論(1):同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比一般是相同(選填“相同”或“不同”)的;
結(jié)論(2):不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比一般是不同(選填“相同”或“不同”)的.
(3)科學(xué)上通常用密度這個(gè)物理量來(lái)表示物質(zhì)的這種特性.

分析 (1)以水為例或者以酒精為例,計(jì)算出每次實(shí)驗(yàn)中其質(zhì)量與體積的比值找到規(guī)律;
(2)分別計(jì)算出水和酒精的質(zhì)量與體積的比值進(jìn)行比較;
(3)通過(guò)上述分析,質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種特性,物理學(xué)中用密度來(lái)表示;

解答 解:(1)通過(guò)對(duì)上表的分析我們可以發(fā)現(xiàn):通過(guò)計(jì)算酒精的質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)定值;同樣,水的質(zhì)量與體積的比值也是一個(gè)定值.所以說(shuō),同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般是相同的;
(2)通過(guò)計(jì)算酒精和水的質(zhì)量與體積的比值,說(shuō)明不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是不同的;
(3)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是相同的,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是不同的.因此這個(gè)比值反映了物質(zhì)的一種特性,物理學(xué)中把它稱為密度.
故答案為:(1)相同;(2)不同;(3)密度.

點(diǎn)評(píng) 本題考查同種物質(zhì)和不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值的大小比較得出結(jié)論,關(guān)鍵是對(duì)表中所給數(shù)據(jù)的正確分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明在動(dòng)物園內(nèi)看到一頭大象,他想向曹沖學(xué)習(xí),就設(shè)計(jì)了一個(gè)方案,用彈簧測(cè)力計(jì)稱出一頭大象的重量,在方案中,他用到了吊車、彈簧測(cè)力計(jì)、鐵籠和一根很長(zhǎng)的槽鋼等輔助工具,步驟如下:

A、如圖甲所示裝配好器材,將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn),吊車吊鉤在槽鋼上的懸吊點(diǎn)為O點(diǎn).
B、將大象引入鐵籠,調(diào)整吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)的位置.直到用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端,能夠在水平位置平衡,如圖乙所示.測(cè)出OB、OA的長(zhǎng)度和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算大象的質(zhì)量.
(l) 若方法成立并且測(cè)得OB=6cm,OA=9m,F(xiàn)=200N,則大象的質(zhì)量為3000千克.
(2)請(qǐng)你評(píng)估小明的方案,指出一處不足之處步驟B中沒(méi)有保持懸吊點(diǎn)O的位置不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在如圖所示的電路中,能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是(  )
A.導(dǎo)體棒ab向左運(yùn)動(dòng)B.導(dǎo)體棒ab向下運(yùn)動(dòng)
C.導(dǎo)體棒ab向上運(yùn)動(dòng)D.導(dǎo)體棒不動(dòng),磁鐵向上運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖圖象中,反映物理量之間關(guān)系正確的是( 。
A.
汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象
B.
鐵的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象
C.
汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象
D.
   海波的熔化圖象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究決定電阻大小的因素時(shí),研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想:
甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).
乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
丙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲,參數(shù)如表.
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
a鎳鉻合金絲1.00.2
b鎳鉻合金絲1.00.1
c鎳鉻合金絲0.50.1
d錳銅合金絲0.50.1
如圖所示,是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較電流 的大小,來(lái)比較電阻絲電阻的大小,達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的.
(2)若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用c、d 兩根電阻絲(填編號(hào))進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).
(3)選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證甲 同學(xué)的猜想.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.小華家買了一個(gè)家用電吹風(fēng),如圖甲所示.其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,主要技術(shù)參數(shù)如表.請(qǐng)解答如下問(wèn)題:
型號(hào)SHZ2010-642
熱風(fēng)溫度50℃~70℃
額定功率熱風(fēng)時(shí):1000W
冷風(fēng)時(shí):120W
額定電壓220V
質(zhì)量0.5kg
(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),正常工作5min消耗的電能是多少?
(2)當(dāng)選擇開關(guān)旋至何處時(shí),電吹風(fēng)正常工作的功率最大?此時(shí)電路中的總電流是多大?
(3)當(dāng)電路供電電壓為200V時(shí),電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際電功率為多大?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.北方的冬天,樹枝上的霧凇是凝華形成的
B.打開冰箱門,看見門前冒白氣,這是汽化現(xiàn)象
C.檔案材料要用碳素筆填寫,這是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑
D.在化學(xué)變化中原子總數(shù)一定不變,而分子總數(shù)一定發(fā)生變化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.Wifi是一種可以將個(gè)人電腦、手機(jī)等終端設(shè)備以無(wú)線方式互相連接的技術(shù).常見的連接方式是通過(guò)一個(gè)無(wú)線路由器來(lái)實(shí)現(xiàn).無(wú)線路由器是通過(guò)電磁波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息,其在空氣中的傳播速度約為3×108m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一個(gè)不吸水的某實(shí)心物體的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.

(1)在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容.
①選擇一個(gè)某實(shí)心物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)實(shí)心物體下沉至杯底,如圖甲所示,此時(shí)實(shí)心物體所受的浮力小于重力(選填“大于”“等于”或“小于”).
②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到實(shí)心物體懸浮,隨即停止加鹽,如圖乙所示.
③取出實(shí)心物體,用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙所示,天平的讀數(shù)為121g.
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁所示,量筒的讀數(shù)為55mL.
⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即為實(shí)心物體的密度.
(2)實(shí)驗(yàn)中若加鹽過(guò)量,可進(jìn)行如下操作:向鹽水中加水.
(3)實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步,即測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量.

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