【題目】某導(dǎo)體的電阻是5Ω，通過它的電流為0.2A，10s內(nèi)通過該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是J，電熱器中的電飯鍋是利用電流的效應(yīng)制成的加熱設(shè)備．

【答案】2；熱
【解析】解：（1）電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量： Q=I2Rt=（0.2A）2×5Ω×10s=2J；（2）電熱器中的電飯鍋在使用時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的加熱設(shè)備．
所以答案是：2；熱．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用焦耳定律內(nèi)容的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)彈簧測力計(jì)，彈簧及其構(gòu)件完好無損，只是指針已經(jīng)無法校到0刻度，只能校到0.2N處，那么這彈簧測力計(jì)還能用嗎？如果用它測力時(shí)，讀數(shù)為3.6N，那么這個(gè)力的大小實(shí)際為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華組裝了一臺直流電動機(jī)模型，她將電動機(jī)模型接入如圖（a）所示的電路中，已知電源電壓U=3V，并保持不變，線圈電阻R=2Ω，接通電路后，電動機(jī)正常轉(zhuǎn)動，電流表讀數(shù)I=0.5A，已知電動機(jī)正常工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（b）所示，摩擦不計(jì)，求：

（1）求電路的總功率P．

（2）電動機(jī)正常轉(zhuǎn)動1min消耗的電能W和線圈產(chǎn)生的熱量Q．

（3）電動機(jī)轉(zhuǎn)換成機(jī)械能的效率η（百分?jǐn)?shù)后保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)物體只受到大小均為30N的兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的作用點(diǎn)和方向完全相同，則這個(gè)物體所受到的合力的大小為

A. 0 B. 15N C. 30N D. 60N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。

（1）實(shí)驗(yàn)室讓光貼著紙板入射是為了 。

（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí)， （選填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光。

（3）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng) 。

（4）將紙板右半部沿ON向后翻折， 看到反射光線。（選填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】假如科學(xué)家研制出常溫下的超導(dǎo)體，則它可用作（ ）

A．電熱絲 B．保險(xiǎn)絲 C．變阻器 D．輸電導(dǎo)線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了 ，意大利科學(xué)家 第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法測出大氣壓的值．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于 Pa，他相當(dāng)于 cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦起電的本質(zhì)是；毛皮摩擦過的橡膠棒帶電；能檢驗(yàn)出物體是否帶電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是曉雯同學(xué)探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）根據(jù)甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，曉雯先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點(diǎn)之間，閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片得到兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了下表；然后她又將A、B兩點(diǎn)的電阻更換為15Ω，閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，直到電壓表的示數(shù)為 V，此時(shí)的電流表的指針位于如圖丙所示，請將第3次實(shí)驗(yàn)電流表的讀數(shù)填入表格中的相應(yīng)空格內(nèi)．

（3）分析曉雯三次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可能得到的結(jié)論是： ．

實(shí)驗(yàn)序號

電壓/V

電阻/Ω

電流/A

1

3

5

0.6

2

3

10

0.3

3

15

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