【題目】小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實(shí)驗現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：________

【答案】在桌面上撒一些輕小物體，例如紙屑、泡沫屑

【解析】

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，所以，當(dāng)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響時，桌子是會振動的，但直接觀察不到，為了明顯地看到實(shí)驗現(xiàn)象，我們可以往桌面上放一些輕小物體，例如紙屑、泡沫屑，這樣就會觀察到紙片跳動，從而證明發(fā)聲的桌面在振動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，我國城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本．如城市汽車禁鳴，主干道路面鋪設(shè)瀝青，住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等．這些措施的共同點(diǎn)是

A. 綠化居住環(huán)境 B. 減少光污染 C. 降低噪聲污染 D. 減少大氣污染

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽油機(jī)和柴油機(jī)在構(gòu)造上相似，又略有不同.汽油機(jī)汽缸頂部有一個________，柴油機(jī)汽缸頂部是一個________.一臺四沖程汽油機(jī)，每完成4個沖程，飛輪要轉(zhuǎn)________圈.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2010年元旦早晨，小雷在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”，小雷問自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”．又想到可能是因為房間的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”．就小雷倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究哪個環(huán)節(jié)（ ）
A.提出問題
B.猜想與假設(shè)
C.進(jìn)行實(shí)驗與收集證據(jù)
D.交流與合作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，東臺市城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本．如主城區(qū)汽車禁鳴、植樹造林等．這些措施的共同點(diǎn)是（ ）
A.減少大氣污染
B.緩解“熱島效應(yīng)”
C.降低噪聲污染
D.緩解“溫室效應(yīng)”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位司機(jī)做了這樣一個實(shí)驗：他駕車朝西山方向勻速行駛，在距西山腳下740m處鳴了一聲笛，汽車?yán)^續(xù)朝前走，當(dāng)行駛120m后，司機(jī)剛好聽到鳴笛的回聲．已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，求汽車的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溫度的描述中符合實(shí)際的是（ ）
A.發(fā)高燒時人體溫度可達(dá)40℃
B.冰箱冷凍室的溫度為10℃
C.餃子煮熟即將出鍋時溫度為50℃
D.加冰的橙汁飲料溫度為﹣20℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】白光通過棱鏡在光屏上呈現(xiàn)一條彩帶，從一端到另一端依次排列是（ ）
A.紅、橙、黃、綠、靛、藍(lán)、紫
B.紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫
C.紅、黃、藍(lán)、綠、橙、靛、紫
D.紅、綠、藍(lán)、黃、橙、靛、紫

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 干電池給燈泡供電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B. 電風(fēng)扇工作時，主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 電熱水壺工作時，主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 太陽能電池可以將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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同步練習(xí)冊答案