如圖是探究液體汽化過程中質(zhì)量隨溫度變化的實驗裝置．此裝置所用的儀器或?qū)嶒炦^程中涉及的物理知識有：
 儀器或?qū)嶒炦^程物理知識
1  
2  
3  

【答案】分析：溫度計是測量液體的溫度，它所包含的物理知識是它的工作原理；電子秤是用來測量物體的質(zhì)量，可從液體汽化時的質(zhì)量變化去找出它涉及的物理知識；電熱器是用來給水加熱的，可從它的原理得出物理知識．
解答：解：溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；電熱器是利用電來加熱的設(shè)備，利用了電流的熱效應(yīng)；液體在汽化時，它的質(zhì)量會減小，所以電子秤的示數(shù)將變小．
 儀器或?qū)嶒炦^程物理知識
1溫度計液體熱脹冷縮
2電熱器電流的熱效應(yīng)
3電子秤示數(shù)減小液體汽化

點評：本題考查了溫度計和電熱器的原理以及汽化現(xiàn)象，考查了學(xué)生對于基礎(chǔ)知識的掌握程度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖A，小軍在“觀察水的汽化”實驗中，當(dāng)水溫升到60℃時，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度．某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表：
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
（1）根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第
7
7
分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的，第8分鐘應(yīng)該為
98
98
℃．
（2）這是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，液體在經(jīng)歷這種物態(tài)變化時，要
吸
吸
熱，而且溫度保持
不變
不變
，并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣
液化
液化
（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．
（3）某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖B中（a）（b）所示．則
圖
b
b
是水在沸騰前的情況，圖
a
a
則是水沸騰時的情況．
（4）試按照實室用溫度計測量液體溫度的方法，在下列敘述的步驟中，請為本次實驗選擇正確的步驟，并把它的編號依次排列：
BADC
BADC
．
（A）選用測量范圍合適的溫度計；（B）估計被測液體的溫度；
（C）讀出溫度計的示數(shù)；       （D）把溫度計的玻璃泡跟被測的液體充分接觸；
（5）小軍根據(jù)實驗記錄描出圖象如圖C中實線所示，同組的小華認(rèn)為小軍所用時間過長，于是通過減少水量縮短實驗時間進(jìn)行實驗并描出了圖象如圖C中虛線所示，正確的是
a
a
 
（6）實驗完成后，好學(xué)的小明想到上課時老師說水浴加熱可使物體均勻受熱，于是將實驗組裝成如圖D所示，即在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用水對水加熱，則
B
B
   
A．容器A、B中的水會同時沸騰    B．容器A中的水會沸騰、容器B中的水始終不會沸騰
C．容器A、B中的水均不會沸騰     D．容器B中的水會沸騰、容器A中的水始終不會沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）如圖所示，是小華同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．a(chǎn)是操作過程，b是讀數(shù)過程，c是讀取的溫度；
①a圖中操作的錯誤是
溫度計的玻璃泡接觸了杯底
溫度計的玻璃泡接觸了杯底
；
②b圖中讀數(shù)的錯誤是
溫度計的玻璃泡沒有與被測液體充分接觸
溫度計的玻璃泡沒有與被測液體充分接觸
；
③若操作正確無誤，根據(jù)c圖可知此時燒杯中水的實際溫度是
48
48
℃．

（2）在“探究水沸騰”的實驗中，觀察到圖（d）、（e）所示的兩種情景，你認(rèn)為
d
d
圖是水沸騰時的情景；
（3）實驗中你還能觀察到哪些實驗現(xiàn)象（至少寫出兩條）；
①
沸騰時水的內(nèi)部和表面同時發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象
沸騰時水的內(nèi)部和表面同時發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象
；②
沸騰前溫度計的示數(shù)不斷升高，沸騰后繼續(xù)加熱而溫度計的示數(shù)保持不變
沸騰前溫度計的示數(shù)不斷升高，沸騰后繼續(xù)加熱而溫度計的示數(shù)保持不變
．
（4）小華同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）
①
水的初溫較低
水的初溫較低
；②
水較多
水較多
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

1．如圖所示，小明在做“觀察水的沸騰的實驗”中，實驗記錄表格如下：
時間（分） … 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
溫度（℃） … 80 84 88 92 96 98 98 96 98 98
（1）觀察到當(dāng)水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實驗可得出，沸騰是在液體
內(nèi)部
內(nèi)部
和
表面
表面
同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象．液體在沸騰過程中要吸熱，但溫度
保持不變
保持不變
．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出：①在第
18
18
分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的；②水的沸點是
98
98
℃．
（3）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖19（a）、（b）所示，其中圖
a
a
是水沸騰時的情況．
（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出圖（C）中水的沸騰圖象．
（5）在這次實驗中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長．請寫出造成這種現(xiàn)象的其中一個原因
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
．你解決的辦法是
換用小燒杯，減少水的質(zhì)量
換用小燒杯，減少水的質(zhì)量
．
2．如圖是探究平面鏡成像的實驗裝置，關(guān)于這個實驗：
（1）應(yīng)選擇
平板玻璃
平板玻璃
來研究平面鏡成像特點（填“平面鏡”或“平板玻璃”）；
（2）觀察像時，會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像，這是
兩個反射面
兩個反射面
造成的；
（3）如果在像A′的位置放一個光屏，在光屏上
不能
不能
承接到像A′（填“能”或“不能”），說明平面鏡成的像是
虛
虛
像；
（4）當(dāng)蠟燭向靠近鏡面的方向移動時像的大小將
不變
不變
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）如圖是小軍本人，他在進(jìn)行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的
A
A
 （填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，小明在做“觀察水的沸騰的實驗”中，實驗記錄表格如下：

時間（分）…11121314151617181920
溫度（℃）…80848892969898969898

（1）觀察到當(dāng)水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實驗可得出，沸騰是在液體________和________同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象．液體在沸騰過程中要吸熱，但溫度________．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出：①在第________分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的；②水的沸點是________℃．
（3）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，其中圖________是水沸騰時的情況．
（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出圖（C）中水的沸騰圖象．
（5）在這次實驗中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長．請寫出造成這種現(xiàn)象的其中一個原因________．你解決的辦法是________．
2．如圖是探究平面鏡成像的實驗裝置，關(guān)于這個實驗：
（1）應(yīng)選擇________來研究平面鏡成像特點（填“平面鏡”或“平板玻璃”）；
（2）觀察像時，會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像，這是________造成的；
（3）如果在像A′的位置放一個光屏，在光屏上________承接到像A′（填“能”或“不能”），說明平面鏡成的像是________像；
（4）當(dāng)蠟燭向靠近鏡面的方向移動時像的大小將________（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）如圖是小軍本人，他在進(jìn)行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的________ （填序號）．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年安徽省阜陽市未來學(xué)校八年級（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

1．如圖所示，小明在做“觀察水的沸騰的實驗”中，實驗記錄表格如下：
時間（分）…11121314151617181920
溫度（℃）…80848892969898969898
（1）觀察到當(dāng)水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實驗可得出，沸騰是在液體______和______同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象．液體在沸騰過程中要吸熱，但溫度______．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出：①在第______分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的；②水的沸點是______℃．
（3）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖19（a）、（b）所示，其中圖______是水沸騰時的情況．
（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出圖（C）中水的沸騰圖象．
（5）在這次實驗中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長．請寫出造成這種現(xiàn)象的其中一個原因______．你解決的辦法是______．
2．如圖是探究平面鏡成像的實驗裝置，關(guān)于這個實驗：
（1）應(yīng)選擇______來研究平面鏡成像特點（填“平面鏡”或“平板玻璃”）；
（2）觀察像時，會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像，這是______造成的；
（3）如果在像A′的位置放一個光屏，在光屏上______承接到像A′（填“能”或“不能”），說明平面鏡成的像是______像；
（4）當(dāng)蠟燭向靠近鏡面的方向移動時像的大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）如圖是小軍本人，他在進(jìn)行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的______ （填序號）．

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