(8分)如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的 。

(2)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實驗,用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系。

(3)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,直至它與蠟燭A的像完全重合。小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能))承接到蠟燭A的像。這是因為 。

(4)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實驗過程中將會出現(xiàn)的情況是 。

甲 乙

 

 

(1)刻度尺 位置(2)2 大小(3)不能 平面鏡所成的像是虛像(4)蠟燭B與蠟燭A的像不能重合

【解析】

試題分析:(1)刻度尺的作用是便與測量像和物體到平面鏡的距離;透明的玻璃板可以觀察到玻璃板的另一側(cè),即在觀察到A蠟燭像的同時也能看到蠟燭B,便于確定像的位置;(2)玻璃板越薄越好,因為玻璃板前后面都反射成像,玻璃板越厚像越不清晰(看到兩個像);(3)由于實像能成在光屏上,而虛像不能成在光屏上,對于平面鏡所成的虛像光屏是無法承接的;(4)如果玻璃板不豎直,后面的蠟燭與前面的蠟燭的像不在同一高度上,怎樣操作都不會重合,就無法比較像和物的大小關(guān)系。

考點:探究平面鏡成像的特點

 

練習(xí)冊系列答案
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“天宮一號”是中國第一個目標(biāo)飛行器和空間實驗室,于2011年9月29日由長征二號FT1運載火箭發(fā)射成功,并分別于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月13日成功實現(xiàn)與“神州八號”、 “神州九號” 和“神州十號”飛船的交會對接,如右圖所示;目前已超出設(shè)計壽命,處于超期服役階段;將來“壽終正寢”時,在指令控制下落向地球,在大氣層燒盡或落向海洋。則“天宮一號”

A.在發(fā)射過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B.在運行期間靠電磁波傳遞信息

C.在對接過程中相對于飛船是運動的 D.經(jīng)大氣層下落時,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)物理(解析版) 題型:計算題

(7分)如圖所示,一艘排水量100噸的貨船,船上裝有質(zhì)量為8噸的貨物A,貨物A的底面積為5m2(貨物A地面與船完全接觸).求:

(1)該船滿載時受到的浮力;

(2)貨物A對船的壓強(qiáng);

(3)將貨物A從船上卸下后,船排開水的體積減少多少?(ρ水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg)

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)物理(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口氣,空瓶就“掛”在嘴唇上,原因是( )

A.唾液把瓶粘住了 B. 瓶內(nèi)氣壓變小了 C. 瓶外氣壓減小了 D. 瓶子重力減小了

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)今年,重慶市要逐步推行“區(qū)間測速”。所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間,再根據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若某區(qū)間監(jiān)測點A、B相距30km,一輛轎車通過監(jiān)測點A的速度為100km/h,通過監(jiān)測點B的速度為110km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示,該路段最高限速120km/h。

(1)原來檢測的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點時的車速。如果按原來的方法,該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會判為超速?為什么?

(2)通過計算說明,采用“區(qū)間測速”,這輛轎車會不會被判為超速?

(3)據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的.為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請你設(shè)計一條勸導(dǎo)語。

 

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A.光在銀幕上發(fā)生的是漫反射

B.畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實像

C.拍攝時,兩鏡頭中心間的距離約為7cm

D.放映時,膠片到放映機(jī)鏡頭的距離大于2倍鏡頭焦距

 

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(1)如圖中的a、b所示,電阻箱的示數(shù)是__________,電流表的示數(shù)為_______A

(2)如圖中c所示,電能表的示數(shù)是____________kw·h

(3)如圖中d所示.物體的長度是______________cm

 

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科學(xué)探究的要素包括:提出問題、 、 、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、 、交流與合作.

 

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