【題目】人們能分辨出笛子、鋼琴等不同樂器的演奏聲,主要是依據(jù)聲音的( 。
A. 音色 B. 響度 C. 音調(diào) D. 聲速
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.
(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時(shí)刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是 (選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為 ℃,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化.說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時(shí)處于 態(tài),該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫 (選填“快”或“慢”).
(4)圖象中DE段是 過程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】打臺(tái)球時(shí),臺(tái)球被擊后離開球桿仍能向前運(yùn)動(dòng),是由于______的緣故;若臺(tái)球向前運(yùn)動(dòng)中,所受到的所有外力突然全部消失,臺(tái)球?qū)⒆?/span>___________運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱機(jī)是把_____能轉(zhuǎn)化_____能的機(jī)器;有一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)的轉(zhuǎn)速是1440轉(zhuǎn)/分,那么在每秒鐘內(nèi)氣缸對(duì)活塞做功_____次。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】導(dǎo)體對(duì)電流有阻礙作用、電阻越大阻礙作用越大,當(dāng)在導(dǎo)體兩端加上一定電壓時(shí),就會(huì)有電流流過導(dǎo)體
A. 通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體電阻越小
B. 通過導(dǎo)體的電流為零,導(dǎo)體的電阻也為零
C. 加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大
D. 電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),與電流、電壓無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中,是為了減弱噪聲的是( 。
A. 利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)海水的深度
B. 紡織車間工人工作時(shí)帶上耳罩
C. 給摩托車的排氣管安裝消聲器
D. 城市主要道路兩旁安裝隔音板
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在欣賞茶藝表演的時(shí)候發(fā)現(xiàn),表演者在改變茶水流出的方向時(shí),要不停的改變手拿茶壺的位置,這體現(xiàn)出力的作用效果與力的
A. 大小有關(guān)
B. 方向有關(guān)
C. 作用點(diǎn)有關(guān)
D. 大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張華和同學(xué)到鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),張華拾到一個(gè)小金屬零件,他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度.具體操作如下:
(1)把天平放在_____上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為_____g,用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為_____cm3,由此可算得小金屬零件的密度為_____g/cm3.
(3)若該零件磨損后,它的密度將_____(填“變大”、“變小”或“不變”).
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