如右圖所示，斜面長(zhǎng)S=10m，高h(yuǎn)=4m。用沿斜面方向50N的推力F，在10s內(nèi)將一個(gè)重為100N的物體由斜面底端勻速推到頂端。求：

（1）推力的功率；
（2）運(yùn)動(dòng)過程中物體克服摩擦力所做的功；
（3）斜面的機(jī)械效率。
（1）P=50W（2）W額=100J（3）η="80%"

試題分析：（1）已知推力的大小和斜面的長(zhǎng)度，根據(jù)公式W=FS可求推力做的總功；
總功W總=FS=50N×10m=500J；
推力的功率P=W總/t=500J/10s=50W
（2）已知物體的重力和斜面的高度，根據(jù)公式W=Gh可求推力所做的有用功，總功與有用功的差就是運(yùn)動(dòng)過程中物體克服摩擦力所做的功（額外功）；有用功W有=Gh=100N×4m=400J；
W額=W總-W有=500J-400J=100J 即克服摩擦力做功100J；
（3）有用功與總功的比值就是斜面的機(jī)械效率．機(jī)械效率η=W有用/W總=400J/500J×100%=80%．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

據(jù)悉成渝高鐵客運(yùn)專線全長(zhǎng)308km，如圖是永川中山路成渝高鐵客運(yùn)專線建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，一架質(zhì)量為9×105kg的箱梁正在吊裝施工，設(shè)箱梁在10s內(nèi)僅勻速下降0.2m，求：

（1）在這10s內(nèi)箱梁下降的速度是多大？
（2）在這10s內(nèi)箱梁重力做的功是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖的幾種情景中，人對(duì)物體做了功的是(    )
A．踢出去的足球在草地上滾動(dòng)一段距離
B．司機(jī)推汽，紋絲不動(dòng)
C．女孩把一箱報(bào)刊搬起來
D．學(xué)塵背著書包在路面上勻速前進(jìn)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一位同學(xué)沿教學(xué)樓的樓梯從一樓勻速上到三樓，該同學(xué)上樓做的功最接近
A．30000JB．3000JC．300JD．30J

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2013年我國(guó)探月工程向前邁進(jìn)了一大步，“玉兔號(hào)”探月器成功探月.在“玉兔號(hào)”從距離月球5km高處減速降落時(shí)，“玉兔號(hào)”的重力勢(shì)能______（減小/增大/不變），動(dòng)能______（減小/增大/不變），該過程主要依靠大推力發(fā)動(dòng)機(jī)提供的7500N反向推力完成，歷時(shí)10min.若發(fā)動(dòng)機(jī)始終提供豎直向上的反向推力，且“玉兔號(hào)”始終沿著豎直方向降落，則降落過程中，發(fā)動(dòng)機(jī)共對(duì)“玉兔號(hào)”做功______J，做功的功率為______W.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

斜面上有一個(gè)重為100 N的箱子A，通過定滑輪與重60 N的重物B相連，在3 s內(nèi)物體A沿斜面勻速向上滑動(dòng)了1.5 m，此重物B落地，箱子A又經(jīng)過0.2 s向前滑動(dòng)了20 cm停下來。若斜面長(zhǎng)5米，高1.5米，忽略繩重及滑輪的摩擦力。則下列說法錯(cuò)誤的是(    )
A．箱子與斜面間的滑動(dòng)摩擦力是60牛；
B．在箱子滑動(dòng)過程中重物B共對(duì)箱子做了90焦的功；
C．重物B對(duì)箱子A做功的功率是30瓦。
D．物體B機(jī)械能不守恒,斜面效率為50%。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

工人站在地面上，用定滑輪將27kg的物品吊運(yùn)到10m高處，使用定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是： _____。若不計(jì)繩重和摩擦，勻速吊運(yùn)所需的拉力是_____N；若勻速吊運(yùn)時(shí)的實(shí)際拉力是300N，則人所做的有用功是_____J，定滑輪的機(jī)械效率是______．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如果你將掉落在地面的物理課本撿起來放在課桌上，你對(duì)課本所做的功最接近于（   ）
A．0.02JB．0.2JC．2JD．20J

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體在相同的力F作用下沿力的方向移動(dòng)了相同的距離S。試比較在如下圖所示的三種情況中力F對(duì)物體做功的多少（     ）
A．W1=W2=W3B．W1>W2>W3
C．W1<W2<W3D．W1<W3<W2

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