通過學習“聲”,你認為下列說法正確的是( )
A.聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小
B.只要物體在振動,我們就一定能夠聽到聲音
C.只要聽到物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動
D.聲音在空氣中傳播的速度隨空氣溫度的升高而變小
科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省中山市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
學習了光學知識后,曉雯對有有關實驗進行了思考和創(chuàng)新:
(1)在如圖所示的“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗中,曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來成探究活動,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,這是為了能確定像的 ;
(2)當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時,玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了;移去B處的蠟燭,取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是 像;
(3)曉雯將玻璃板移動,在玻璃板位置放一凸透鏡,B處放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蠟燭像,則該凸透鏡的焦距為 cm.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省江門市初二第二次段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
流星落在地球上會產生巨大的聲音,但它落在月球上,即使宇航員就在附近也聽不到聲音,這是因為( )
A.月球表面受到撞擊時不發(fā)聲
B.月球表面沒有空氣,聲音無法傳播
C.撞擊聲太小,人耳無法聽到
D.撞擊月球產生的是超聲波
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省佛山市初二段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
短跑運動員5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20米/秒,汽車的行駛速度是54千米/時,三者速度從小到大的排列順序是( )
A.汽車,羚羊,運動員 B.羚羊,汽車,運動員
C.運動員,汽車,羚羊 D.運動員,羚羊,汽車
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省東莞市堂星晨學校初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,所用凸透鏡焦距為10cm.實驗過程中,他發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上成的像偏高,若要使燭焰成像在光屏中心,只調節(jié)光屏,應將光屏向 (填“上”、“下”)調節(jié).若光屏高度調好后,蠟燭和透鏡放在如圖所示的位置時,調節(jié)光屏距離,使光屏上出現(xiàn)一個清晰的像,這個像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像.生活中 (填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)就是利用這個原理制成的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省東莞市堂星晨學校初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖,小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,所用凸透鏡焦距為15cm.
(1)在實驗時,應先調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ,其目的是為了 .
(2)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時,移動光屏的位置,可在光屏上得到一個清晰的像,這個像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中常用的 就是利用這個原理制成的.
(3)若固定凸透鏡不動,向左移動蠟燭,為了還可在光屏上得到一個清晰的像,光屏應該向 (選填“右”或“左”)移動,其所成的像 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建省莆田市仙游縣第二教學片區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學要測量一石塊的密度.他按以下設計的步驟進行了實驗:
A.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積V1
B.將石塊用細線系好后慢慢地放入量筒中(忽略細線的體積),并記下體積V2
C.將石塊從量筒中取出直接放到已經調好的天平上測得了石塊的質量m
(1)由右圖可知,該同學測得的石塊質量為 g,體積為 cm3,由此計算出石塊的密度為 Kg/m3.
(2)按此步驟測得石塊的密度值比真實值 (選填“大”或“小”),原因是 .
(3)步驟A中“適量的水”的含義是 .
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