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熱傳遞是內能的轉移,轉移    的多少叫做熱量.做功可以是    能與    的能量的相互轉化.
【答案】分析:解決此題要知道改變物體內能的方式有做功和熱傳遞,結合能量轉化或能量轉移進行分析解答.
解答:解:用做功的方法來改變物體的內能,實質上是能量轉化的過程,即做功可以是內能與其他形式的能量的相互轉化;
故答案為:內能;內;其他形式.
點評:解決此題要結合改變物體內能的方式進行分析解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:

熱傳遞:(1)規(guī)律:物體吸收熱量,內能
增加
增加
,放出熱量,內能
減小
減小

(2)發(fā)生條件:存在
溫度差
溫度差

(3)實質:內能的
轉移
轉移

(4)熱量:熱傳遞是內能的轉移,轉移的
內能
內能
多少叫熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

熱傳遞是內能的轉移,轉移
內能
內能
的多少叫做熱量.做功可以是
能與
其他形式
其他形式
的能量的相互轉化.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

熱傳遞:(1)規(guī)律:物體吸收熱量,內能______,放出熱量,內能______.
(2)發(fā)生條件:存在______.
(3)實質:內能的______.
(4)熱量:熱傳遞是內能的轉移,轉移的______多少叫熱量.

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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊《第1章 分子動理論與內能》2013年同步練習卷A(二)(解析版) 題型:填空題

熱傳遞:(1)規(guī)律:物體吸收熱量,內能    ,放出熱量,內能   
(2)發(fā)生條件:存在   
(3)實質:內能的   
(4)熱量:熱傳遞是內能的轉移,轉移的    多少叫熱量.

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