(2012?義烏市)如圖是某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所連接電路的一部分.請(qǐng)分析:
(1)該同學(xué)不可能在做什么實(shí)驗(yàn)?
C
C

A.伏安法測(cè)小燈泡的電阻
B.測(cè)小燈泡的電功率
C.研究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)
(2)若要研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,除了圖示器材外還需要:電源(恒壓)、開關(guān)、導(dǎo)線、
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
,同時(shí)應(yīng)將小燈泡換成定值電阻,理由是
燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
分析:(1)由圖可知,電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,電流表測(cè)通過燈泡的電流,根據(jù)歐姆定律可求燈泡的電阻,根據(jù)P=UI可知可求燈泡的電功率.
(2)伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中為減小誤差需要多次測(cè)量求平均值,據(jù)此選擇實(shí)驗(yàn)器材.
解答:解:(1)由圖可知,分別用電壓表和電流表測(cè)出燈泡兩端的電壓和通過的電流,
根據(jù)R=
U
I
可知,可求燈泡的電阻;根據(jù)P=UI可知,可求燈泡的電功率.
(2)實(shí)驗(yàn)中除了所給的器材,還需要滑動(dòng)變阻器保護(hù)電路和改變電阻兩端電壓,多次測(cè)量求平均值減小測(cè)量誤差;
因燈泡的電阻與溫度有關(guān),即電阻是變化的,在實(shí)驗(yàn)時(shí)無法控制電阻不變,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用燈泡代替定值電阻.
故答案為:(1)C;
(2)滑動(dòng)變阻器;燈泡的電阻隨溫度的變化而變化.
點(diǎn)評(píng):解決本體的關(guān)鍵是知道伏安法測(cè)電阻和電功率實(shí)驗(yàn)的原理,以及滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?義烏市)如圖所示,質(zhì)量、形狀相同的鋁線框A和塑料線框B從同一高度自由下落并經(jīng)過某一磁場(chǎng)區(qū)(“×”代表磁感線垂直于紙面向里).若不計(jì)空氣阻力,兩線框落地時(shí)具有的動(dòng)能分別為EA和EB,則EA和EB大小關(guān)系是
EA<EB
EA<EB

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?義烏市)有關(guān)測(cè)電筆的使用,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?義烏市)排球是義烏市學(xué)業(yè)考試體育測(cè)試的項(xiàng)目之一.如圖是某同學(xué)排球考試時(shí)的場(chǎng)景.下列分析正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?義烏市)下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?義烏市)下列同一選項(xiàng)中,采用的主要研究方法不同的是( 。
A 用光線來描述光的傳播 B 研究牛頓第一定律
用磁感線來描述磁場(chǎng) 研究影響導(dǎo)體電阻大小的因素
C 研究種子萌發(fā)的條件 D 通過亮度來判斷燈泡實(shí)際功率的大小
研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素 通過吸引大頭針的數(shù)目來判斷磁性強(qiáng)弱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案