下列事例中改變內(nèi)能的方法是：

(1)一盆水放在室內(nèi)溫度逐漸降低：________

(2)高溫、高壓氣體膨脹做功，溫度降低：________

(3)冬天，人們往手上哈氣取暖：________

(4)在爐子上燒水，一會兒水和壺都變熱：________

答案：(1)熱傳遞;(2)做功;(3)熱傳遞;(4)熱傳遞
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南安市質(zhì)檢）下列事例中通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

改變物體內(nèi)能的方式有
 
和
 
，下列事例中改變內(nèi)能的方式與其他幾種都不同的是
 
（填字母）．
A．炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低    
B．鋸木頭時，鋸條會發(fā)燙
C．冬天，用手摸戶外的金屬桿時手感覺到冷                  
D．擦劃火柴，火柴頭著火．

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科目：初中物理 來源：設(shè)計九年級上物理滬科版 滬科版 題型：022

下列事例中改變內(nèi)能的方法是：

(1)一盆水放在室內(nèi)溫度逐漸降低：________．

(2)高溫、高壓氣體膨脹做功，溫度降低：________．

(3)冬天，人們往手上哈氣取暖：________．

(4)在爐子上燒水，一會兒水和壺都變熱：________．

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年重慶市九年級上學(xué)期10月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

改變物體內(nèi)能的方式有__________和__________，下列事例中改變內(nèi)能的方式與其他幾種都不同的是__________（填字母）。

A．炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低

B．鋸木頭時，鋸條會發(fā)燙

C．冬天，用手摸戶外的金屬桿時手感覺到冷

D．擦劃火柴，火柴頭著火

 

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