科學探究的七個要素是：提出問題、猜想與假設(shè)、                      、

進行實驗，收集證據(jù)、               、評估、                     。


設(shè)計實驗，制定計劃     分析論證     交流與合作（或合作交流） 

（兩個1分，3個2分）


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


圖26是“光電互補型”太陽能熱水器，晴天以吸收太陽能作為加熱方式，陰雨天可用電加熱方式．某該種太陽能熱水器水箱內(nèi)的水為120kg，當水溫由15℃升高到45℃時，求：

（1）這些水吸收的熱量是多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]

（2）若在陰雨天，采用電加熱方式進行工作時的效率為70%，則要消耗的電能是多少千瓦時？

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是
A．兩個不接觸的物體也會產(chǎn)生力的作用
B．物體不受力也能做勻速直線運動
C．質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體產(chǎn)生的壓強大
D．靜止的物體也可能受摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：


神舟十號”飛船與“天宮一號”實施自動交會對接。如圖所示為即將對接時的模擬圖。 成功對接后，“神舟十號”內(nèi)的航天員看到“天宮一號”紋絲不動，地球在緩緩轉(zhuǎn)動，則航天員選擇的參照物是（    ）

A．太陽　　　           B．地球　　　

C．“天宮一號”　　　    D．“神舟十號”

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四種物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是 （    ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


十字路口的交通指示燈是通過不同顏色的燈光向人們傳遞             。

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科目：初中物理 來源： 題型：


回顧聲現(xiàn)象的實驗和探究過程，回答下列問題。

（1）探究“音調(diào)高低”的實驗中，如圖甲所示，把格尺按在桌面上，一端伸出桌邊，用相同的力撥動格尺，觀察到的實驗現(xiàn)象是：既能聽到格尺發(fā)出的聲音，又能看到 ；改變格尺伸出桌面的長度，做幾次實驗，通過對比，可以得出的實驗結(jié)論是 。 。

（2）在觀察“聲的傳播需要介質(zhì)”實驗中，如圖乙所示，把一個電鈴放入扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，通電以后可以聽到電鈴發(fā)出的聲音。用抽氣機從鐘罩內(nèi)往外抽氣的過程中，現(xiàn)象是 ，由此我們可以得出：空氣越稀薄，傳播聲音的效果越差，在此基礎(chǔ)上，運用科學推理的方法可以得出的實驗結(jié)論是 。

（3）在觀察“會跳舞的燭焰”實驗中，如圖丙所示，打開音響，播放樂曲，將一只點燃的蠟燭放在音響前，會發(fā)現(xiàn)燭焰在隨著音樂“跳舞”，且音量越大，燭焰跳得越歡。此現(xiàn)象說明 。

甲 乙 丙

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，電源電壓為6V，R1=10，R2=20，R3=5，閉合開關(guān)S1。當再閉合開關(guān)S2、S3，通過R2的電流是________；當斷開S2、閉合S3，R1兩端的電壓是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω。當S1、S2都斷開時，電流表示數(shù)為1 A，則：

A. 電源電壓為12V                       

B. 當S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)為2 A

C. 當閉合S1、斷開S2時，R1的功率為10 W               

D. 當S1、S2都閉合時，整個電路消耗的功率最大

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同步練習冊答案