短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說(shuō)法正確的是

A. 在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度一定為9 m/s

B. 在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度一定為10.2m/s

C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s

D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6 m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十二章 歐姆定律 練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示電路,若甲、乙均為電流表時(shí),斷開開關(guān)S,兩電流表讀數(shù)為I甲:I乙=2:3,若甲、乙均為電壓表時(shí),閉合開關(guān)S,則兩電壓表的讀數(shù)U甲:U乙=________ .

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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)《第3章 光和眼睛》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:單選題

天文學(xué)上的“光年”是

A. 速度單位 B. 時(shí)間單位 C. 長(zhǎng)度單位 D. 質(zhì)量單位

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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 運(yùn)動(dòng)與能量 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小敏和小倩在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示.

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測(cè)量的;

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較________(填“大”或“小”);

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:AB間距離sAB=________ cm,BC段所用時(shí)間tBC=________ s,AC段平均速度vAC =________ m/s;

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏________(填“大”或“小”).

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牙買加運(yùn)動(dòng)員博爾特是男子100米世界紀(jì)錄保持者,他在2009年柏林世錦賽上以9秒58的成績(jī)奪冠,在2015年北京世錦賽上又以9秒79奪冠,就這兩次比賽而言,他在________年跑得快,比較快慢的方法是相同________比________.

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運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100m決賽,同學(xué)們測(cè)量了運(yùn)動(dòng)員跑到離起點(diǎn)20m、80m、100m處的時(shí)間,其中前三名的時(shí)間見(jiàn)下表,下列說(shuō)法正確的是

A. 三名運(yùn)動(dòng)員全程都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 全程王小兵的平均速度最大

C. 在20~80m內(nèi),劉磊和周偉的平均速度大小相等

D. 在每段距離內(nèi),周偉的平均速度都是最大的

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十一章 簡(jiǎn)單電路 練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示電路中

(1)若使L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合________,斷開________;

(2)若使L1、L2并聯(lián),則應(yīng)閉合________,斷開________;

(3)如果閉合S1、S3而斷開S2, 則燈________亮;

(4)同時(shí)閉合開關(guān)________和________是不允許的.

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十一章 簡(jiǎn)單電路 練習(xí)題 題型:單選題

給你兩根長(zhǎng)度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個(gè)電源、一只電流表、一只滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)、若干根導(dǎo)線,現(xiàn)需要研究的課題有:

(1)導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系;(2)導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度的關(guān)系;(3)導(dǎo)體的電阻跟它的材料關(guān)系。由上述實(shí)驗(yàn)器材,可以完成的研究課題是

A. 只有(1) B. (2) C. (1) 和(2) D. (1)、(2)和(3)

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年滬科新版八上物理第四章多彩的光單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長(zhǎng)為3cm等邊三角形的紙板正對(duì)著太陽(yáng),保持紙板與地面距離為1m不變,觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖所示),遮住孔的一部分,讓太陽(yáng)光透過(guò)小孔,將右側(cè)的卡片緩緩向左移動(dòng),觀察光斑變化情況。上述過(guò)程中。

(1)可以探究光斑的形狀與_____的關(guān)系(選填“小孔形狀”或“小孔大小”);

(2)剛開始時(shí),白紙上光斑大小將_____(“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度_____(“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”);

(3)當(dāng)小孔足夠小時(shí),此時(shí)光斑形狀是_____形,繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將_____(“變大”、“不變”或“變小”)。

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