如圖所示的電路中,用電壓表、電流表測電阻Rx阻值的實驗中:
(1)將實驗電路圖補畫完整.
(2)當(dāng)滑片P移到某一位置時,電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示,則Rx的阻值為______歐.
(3)某同學(xué)在實驗中,不小心將滑動變阻器損壞(不能使用了),一時又找不到其他變阻器.此時該同學(xué)將滑動變阻器從電路中撤下后,假如還能測出Rx的阻值,那么,滑動變阻器損壞后,可能對實驗結(jié)果的影響是______.
(4)為了克服上述缺點,除了換用新的滑動變阻器外,還有什么方法______.

【答案】分析:(1)根據(jù)電壓表和電流表與燈泡的連接方式,補畫電路圖.
(2)電壓表和電流表讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個大格和每一個小格各代表多少.
知道電壓和電流,根據(jù)R=計算電阻.
(3)撤走滑動變阻器,實驗只能得到一組數(shù)據(jù),會出現(xiàn)較大的誤差.
(4)可以通過改變電池的節(jié)數(shù)來改變電壓,完成多次測量,減小誤差.
解答:解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián).如圖.

(2)電壓表使用的0~3V量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,電壓為2.5V.
電流表使用的0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.4A.
R===6.25Ω.
(3)滑動變阻器撤走以后,不能多次測量,實驗只能得到一組數(shù)據(jù),只有一個電阻值,誤差較大.
(4)可以通過改變電池的節(jié)數(shù),改變電阻兩端的電壓和通過的電流,完成多次測量,求電阻的平均值來減小誤差.
故答案為:(1)如圖;(2)6.25;(3)實驗誤差增大;(4)改變電池節(jié)數(shù).
點評:本題考查了電壓表和電流表的連接方式和正確讀數(shù)、電阻的計算、滑動變阻器的作用、在伏安法測定值電阻阻值實驗中,完成多次測量的兩種方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在如圖所示的電路中,用電壓表、電流表測電阻Rx的阻值:
(1)將實驗電路補畫完整.
精英家教網(wǎng)
(2)當(dāng)滑片移到某一位置時,電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示,則Rx的阻值為
 
Ω;
精英家教網(wǎng)
(3)某同學(xué)在實驗中,不小心將滑動變阻器損壞(不能使用)了,一時又找不到其他變阻器.如果不用滑動變阻器,可能對實驗結(jié)果的影響是
 

你能否利用身邊的物品代替滑動變阻器完成該實驗,說出你的做法:
 

(4)在測出電阻值后,該同學(xué)繼續(xù)實驗--研究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系(滑動變阻器完好).他觀察電表指針在某一合適的位置,取下Rx,換上另一較大電阻R0,下一步的操作是
 
,目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?堯都區(qū))在如圖所示的電路中,用電流表測通過L2中的電流,其中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在如圖所示的電路中,用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度,若要求滑片P向右端滑動式燈逐漸變亮,則M應(yīng)該接
A或B
A或B
,N接
D
D

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路中,用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度,若要求滑片P向右端滑動時燈逐漸變暗,則M接A、N接
C
C

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路中,用電壓表和電流表分別測燈兩端的電壓和通過燈的電流,當(dāng)開關(guān)S閉合時,兩表指針偏轉(zhuǎn)均正常,則下列判斷中正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案