18.晶體在熔化過程中,吸收熱量,溫度不變.

分析 固體分為兩大類:晶體和非晶體.無論是晶體還是非晶體,熔化時都要吸收熱量,但晶體溫度保持不變,非晶體溫度會升高.

解答 解:
晶體在熔化過程中,吸收熱量,溫度不變;非晶體在熔化過程中,吸收熱量,溫度升高.
故答案為:吸收;不變.

點評 晶體和非晶體的區(qū)別就在于有無固定的熔化溫度--熔點.

練習(xí)冊系列答案
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9.如圖所示,升降機以1m/s的速度勻速上升時,升降機對人的支持力為500N.下列說法中正確的是( 。 
A.升降機靜止在十樓時對人的支持力小于500 N
B.升降機以1.5 m/s的速度勻速上升時對人的支持力大于500 N
C.升降機以2 m/s的速度勻速下降時對人的支持力等于500 N
D.升降機以1 m/s的速度勻速下降時對人的支持力小于500 N

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6.1kg水全部變成水蒸氣,有人說水蒸氣比水輕,因此這一過程質(zhì)量減小了,你認(rèn)為這種說法正確嗎?
不正確,因為質(zhì)量是物體的屬性,不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的而變化而變化.

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13.在下列現(xiàn)象中屬于蒸發(fā)現(xiàn)象的是( 。
A.樟腦球放久了會變小
B.水結(jié)冰
C.冬天燒開水時壺嘴冒出的“白氣”
D.夏天,晾在繩上的濕衣服,過一段時間會干

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3.如圖所示,用毛皮摩擦過的硬橡膠棒接觸驗電器的金屬球,金屬桿下端的兩片金屬箔便會張開,說明橡膠棒帶了電,驗電器檢驗物體是否帶電的原理是同種電荷相互排斥.

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10.今年春季,徐洲持續(xù)了較長時間的“回潮”現(xiàn)象,地面、墻壁全是濕的.此現(xiàn)象屬于液化(填物態(tài)變化名稱).

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7.雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難.小?吹綋岆U隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?為此,他進(jìn)行了下列探究過程:他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時有如圖所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是C(A/B/C).選擇這種方法的好處是受熱均勻,延長熔化時間便于觀察.(當(dāng)時的室溫大約是10℃)

在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③).
【分析】根據(jù)曲線圖可知:
(1)利用鹽水制成的冰是(是/不是)晶體.實驗中濃鹽冰的熔點是-7℃,凝固點是-7℃.
【歸納】根據(jù)分析可以得到:
(2)在水中加鹽,可以降低(提高/降低)水的凝固點,并且含鹽濃度越高的水,凝固點越低(高/低).
【應(yīng)用】(3)在積雪上撒些鹽,白天可使雪易(選填“難”或“易”)熔化.晚上降溫后,已熔化的雪水難(同上)凝固.

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8.小明在做“觀察水的沸騰”實驗中,當(dāng)水溫上升到80℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表所示.
t/min01234567
T/℃8084889296969696
(1)常用溫度計是利用液體熱脹冷縮性質(zhì) 的原理制成的.
(2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點是96℃.
(3)請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖1中畫出水溫隨時間變化的圖象.
(4)由實驗結(jié)果可以得出水的沸點不到100℃,你認(rèn)為原因是:該地氣壓比標(biāo)準(zhǔn)氣壓低(低或高)
(5)由實驗結(jié)果可以得出水沸騰時的規(guī)律是:不斷吸熱,但溫度不變.
(6)水沸騰時,可以看到水面上不停的冒“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:是水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化)形成的.
(7)小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖2(a)、(b)所示,則圖(b)是水沸騰前的情況.
(8)小明覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長,可能的原因是:水的質(zhì)量太多.

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