【題目】某型號電熱水瓶具有加熱、保溫、電動出水及干燒斷電功能，其簡化電路如圖所示。是壺底溫控開關，通常閉合，當壺底發(fā)熱盤的溫度達到120℃自動斷開；是壺壁溫控開關，按下時對水加熱，水燒開后自動斷開，電熱水瓶處于保溫狀態(tài)；是電動出水開關，按下時閉合，電磁泵將水抽出。已知電熱水瓶保溫功率為50W，加熱功率為1000W。

(1)電熱水瓶處于保溫狀態(tài)且不抽水時，電路中的電阻是多大？

(2)電磁泵兩端電壓為10V，已知R3阻值為200Ω，求電磁泵的電功率；

(3)若水燒開后，沒有自動斷開，則瓶里的水燒干后，經(jīng)過多長時間，才會斷開？已知發(fā)熱盤質量為0.5kg，比熱容為。設水燒干瞬間，發(fā)熱盤的溫度為110℃，不計熱損失。

【答案】(1)968Ω；(2)10.5W；(3)2.5s

【解析】

(1)由題意知，當閉合，、斷開時，電路處于保濕狀態(tài)，電路中只有接入電路，則

(2) )閉合時，與電磁泵串聯(lián)，通過該支路的電流為

電磁泵的電功率為

(3)由題意知

時的加熱時間為

答：(1)電熱水瓶處于保溫狀態(tài)且不抽水時，電路中的電阻是968Ω；

(2)電磁泵的電功率為10.5W；

(3)若水燒開后，沒有自動斷開，則瓶里的水燒干后，經(jīng)過2.5s，才會斷開。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于圖中所示的四種情景，下列說法中正確的是（　　）

A.甲圖所示的實驗表明，頻率越高，音調越低

B.乙圖向飲料管A中吹氣時，飲料管B中的液面會下降

C.丙圖托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時，管內的水銀柱高度仍為760mm

D.丁圖探究固體之間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】霧天能見度低，騎車易發(fā)生交通事故，要減速慢行。小鵬要為自行車設計一種“霧燈”，以提示過往的行人和車輛。要求工作時燈泡能持續(xù)交替閃爍。忽略彈性銜鐵和電磁鐵線圈電阻， 下列電路中符合設計要求的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王老師家裝修房子，需要安裝暖氣片，他發(fā)現(xiàn)市場上暖氣片的材料各有不同，而且片數(shù)也不同。他想，暖氣片散熱快慢與哪些因素有關呢？根據(jù)生活經(jīng)驗他做出了以下猜想：

猜想一：散熱快慢與室內溫差有關；

猜想二：散熱快慢與暖氣片的散熱面積有關；

猜想三：散熱快慢與暖氣片的材料有關。

(1)根據(jù)觀察王老師發(fā)現(xiàn)，暖氣片里利用熱水提供熱量，是因為______；發(fā)生熱傳遞的條件是物體間必須存在______，通過探究得知猜想一是正確的；

(2)在探究猜想二的實驗中，王老師制作了體積相同的兩個隔熱性良好的長方體容器，如圖甲所示，用相同的散熱材料去替代該容器的兩個面，給這兩個容器裝滿沸水并將其置于體積、溫度相同的密閉盒內，在距離散熱材料相同的位置插入溫度計，如圖乙所示。通過觀察溫度計上升相同的溫度所用時間來判斷散熱快慢與面積的關系，故實驗中還需要選用的一個測量工具是______；通過實驗得到相應數(shù)據(jù)并填入以下表格，分析得出結論：其他條件不變時，物體散熱面積越大，散熱就越______；除了以上的方法之外，我們還可以通過______來判斷散熱快慢與面積的關系。

散熱片面積/cm2

初溫/℃

末溫/℃

時間/s

20

16

78

278

10

16

78

391

(3)在探究猜想三的實驗中，王老師用不同的材料代替長方體容器相同的一個面，重復上邊的實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

暖氣片材料

散熱片面積/cm2

初溫/℃

末溫/℃

時間/s

鑄鐵

20

16

78

583

鋼

20

16

78

280

鋼鋁復合

20

16

78

198

根據(jù)表格得出猜想三是______（填“正確”或“不正確”）的；如果要選暖氣片，你建議王老師用______材料制成的暖氣片。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某家庭部分電路示意圖。在三孔插座上剛插上電熱燒水壺(開關未閉合)的插頭時，保險絲e熔斷，家中其他用電器都正常工作。以下敘述正確的是（　　）

A.造成該故障的原因可能是電熱燒水壺開關被短路了

B.保險絲熔斷后，應立即更換新保險絲，恢復供電

C.保險絲e熔斷后，用測電筆測試兩孔插座的左右兩孔，只有測右孔時氖管發(fā)光

D.在選擇保險絲的規(guī)格時(以保險絲e為例)，保險絲e熔斷所需的電流應小于空調的額定電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在粗糙程度相同的水平面上，手推木塊向右壓縮放于墻角的輕質彈簧至圖甲所示位置；松手后，木塊最終靜止在圖乙所示位置。下列說法中正確的是（　�。�

A.彈簧恢復原狀過程中，彈簧的彈性勢能增大

B.木塊離開彈簧后最終會停下，說明物體的運動需要力來維持

C.松手后，木塊運動的速度先加速后減速

D.圖乙中將木塊豎直上拋，在最高點時處于靜止狀態(tài)受平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是測量滑輪組機械效率的示意圖。用彈簧測力計拉動繩子的自由端，將總質量為400g的重物從A位置勻速提升到A'位置，同時彈簧測力計從圖中的B位置勻速豎直上升到B'位置，在這個過程中，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，則物體上升的高度為_____________cm，彈簧測力計對繩的拉力F所做的功為_____________J；該滑輪組的機械效率是_________%。(取g=10N/kg，保留一位小數(shù))

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小峰同學在做“用伏安法測量定值電阻R的阻值”的實驗中∶

(1)如圖甲所示是小峰同學連接的實物圖，其中有一處連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫上正確的連線。______

(2)實驗前，為保護電路，滑動變阻器的滑片應置于___________ （選填“A”或“B”）端。

(3)閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是____________（填字母）。

A．滑動變阻器斷路 B.定值電阻R斷路 C.定值電阻R短路

(4)排除故障后，當電壓表示數(shù)為2.5 V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則它的阻值是_______________Ω。

(5)實驗中需要移動滑動變阻器的滑片多次測量，其目的是___________________。

(6)小峰同學還想用圖所示電路“測量小燈泡電功率”。已知小燈泡的額定電壓為2.5 V，電源電壓為6V，滑動變阻器A，B分別標有“50Ω 1 A”和“30Ω 1.5 A”字樣。

①閉合開關S ，S1，斷開S2，移動滑動變阻器A的滑片，使電壓表示數(shù)為___________V，此時小燈泡正常發(fā)光。

②閉合開關S，S2，斷開S1，保持滑動變阻器_____________的滑片不動，移動滑動變阻器___________的滑片，使電壓表示數(shù)為2.5 V。

③保持滑動變阻器B的滑片不動，移動滑動變阻器A的滑片至阻值最大處，此時電壓表示數(shù)為1 V，則燈的額定功率P額=__________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學習了密度知識后和同學們一起到實驗室測量一個金屬球的密度，如圖所示是他們測量密度的實驗步驟。

(1)把天平放在__________桌面上，將游碼移到標尺零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側，此時應將平衡螺母向__________（選填“左”或“右勺調節(jié)，使天平平衡；

(2)由于金屬球體積過大而不能直接放入量筒中測量體積，他們采用了下面的方法：

A．在溢水杯中裝滿水，如圖甲所示；

B．將金屬球用細線系好，把它浸沒在溢水杯中，同時用小燒杯收集從溢水杯中流出的水，如圖乙所示；

C．將小燒杯收集到的水全部倒入量筒中，如圖丙所示，則金屬球的體積為__________cm3；

(3)從水中取出金屬球，直接把它放在調節(jié)好的天平上測量，當天平平衡時，右盤中的硅碼規(guī)格和游碼的位置如圖丁所示，則金屬球的質量是________g。由此可知，金屬球的密度為________kg/m3；

(4)小明在完成后分析，通過這種方法測出的金屬球密度與真實值相比會________（選填“偏大”或“偏小”），該實驗產(chǎn)生較大誤差的原因之一是：________________________________________；

(5)小明根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖戊上描出一個對應點A，接著他又換用另一金屬球重復了上述實驗，將所測數(shù)據(jù)在圖戊上又描出了另一個對應點B，若ρA、ρB分別代表兩金屬球的密度，則ρA________（選填“〉”或“＜”）ρB。

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