20.小明在課外活動中設(shè)計(jì)了如圖所示電路,其中L1和L2分別為“220V15W”和“220V40W”的白熾燈泡,為了使L1、L2都發(fā)光,且L1比L2亮,你認(rèn)為應(yīng)閉合的開關(guān)為S2.當(dāng)再將開關(guān)S2、S3閉合時(shí),保險(xiǎn)絲會被熔斷.

分析 實(shí)際功率決定燈泡的明暗程度;先根據(jù)R=$\frac{{U}^{2}}{P}$比較出兩燈泡的電阻,然后根據(jù)串聯(lián)電路電流相等以及P=I2R得出電阻大的燈泡,實(shí)際功率較大,其亮度較大;或根據(jù)并聯(lián)電路兩端電壓相等以及P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得出電阻小的燈泡,實(shí)際功率較大,其亮度大;最后根據(jù)電路的連接方式選擇需要閉合的開關(guān).
根據(jù)發(fā)生短路現(xiàn)象時(shí),電流過大,保險(xiǎn)絲被熔斷的現(xiàn)象,選擇出需要閉合的開關(guān).

解答 解:因?yàn)閮蔁襞莸念~定電壓相同,由R=$\frac{{U}^{2}}{P}$得,額定功率較小的燈泡,電阻較大,又因?yàn)長1、L2都發(fā)光,且L1比L2亮,所以兩燈泡需串聯(lián),故閉合開關(guān)S2時(shí),兩燈泡形成串聯(lián)電路;
同時(shí)閉合開關(guān)S2和S3時(shí),形成電源短路,保險(xiǎn)絲會被燒毀.
故答案為:S2;S2、S3

點(diǎn)評 知道燈泡的實(shí)際功率決定燈泡的明暗程度,并且會設(shè)計(jì)符合要求的電路.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示是家庭中帶開關(guān)的電源插座板.當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),三孔插座正常通電;當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),插座立即斷電.請將電源插座板的開關(guān)、三孔插座連接起來,并將它們接入家庭電路中,使其符合如上描述的工作情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.“醉美高鐵”--合福線的開通給我們出行帶來了便利,動車到站前先停止供電,由于慣性,動車會
繼續(xù)向前運(yùn)行,電機(jī)線圈隨車輪轉(zhuǎn)動并在磁場中切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,將機(jī)械 能轉(zhuǎn)化為電能,
自動輸入電網(wǎng),達(dá)到節(jié)能的效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列數(shù)據(jù)中,最符合實(shí)際情況的是( 。
A.人的正常體溫為39℃B.初中生擲實(shí)心球的距離約為50m
C.小紅上學(xué)時(shí)步行的速度約是1.1m/sD.一位初中生體重約為20N

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.(1)如圖1用刻度尺測量一物體的寬度,物體的寬度是1.40cm.
(2)如圖2,電能表的示數(shù)為1931.6kW•h;
(3)如圖3,彈簧測力計(jì)示數(shù)是2.2N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.對如圖所示電路的分析,錯(cuò)誤的是(  )
A.當(dāng)斷開Sl、S2,閉合S3時(shí),R1與R2為串聯(lián)
B.當(dāng)斷開S3,閉合S1、S2時(shí),R1與R2為并聯(lián)
C.當(dāng)斷開S1,閉合S2、S3時(shí),R1與R2為串聯(lián)
D.只要同時(shí)閉合Sl、S3,就會出現(xiàn)短路現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在干燥的秋冬季節(jié),晚上脫毛衣時(shí)會發(fā)現(xiàn)一些小火花,并伴有“啪啪”的響聲.這是由于脫毛衣時(shí)因摩擦起電,從而發(fā)生放電,發(fā)出火花的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“測定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)課上,實(shí)驗(yàn)老師在每張實(shí)驗(yàn)桌上提供了下列器材:
①待測小燈泡(額定電流為0.5A,額定功率不超過1.5W)
②電壓表(雙量程0~3V,0~15V)     ③電流表(雙量程0~0.6A,0~3A)
④定值電阻R1(“15Ω 1A”)         ⑤定值電阻R2(“30Ω 1A”)
⑥學(xué)生電源電源(0~16V可調(diào))        ⑦滑動變阻器
⑧開關(guān)1只、導(dǎo)線若干

(1)小明選擇了圖甲的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在連接電路時(shí),他應(yīng)該將開關(guān)處于斷開狀態(tài).小明在連接滑動變阻器、電壓表時(shí)遇到了一些困難,圖中有的導(dǎo)線沒能連接完成,請你根據(jù)表格中的器材信息,用筆畫線代替導(dǎo)線幫他連接完成實(shí)物電路,以便準(zhǔn)確地測出燈泡的額定功率;
(2)小明準(zhǔn)確連好電路后,先將滑動變阻器的滑片滑到最左端(填“右”或“左”),再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),他試著改變滑動變阻器滑片的位置發(fā)現(xiàn)沒有絲毫變化,此時(shí)電路的問題可能是小燈泡斷路;
(3)老師幫小明排除故障后,小明再次閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑片移到某一位置時(shí)兩表的示數(shù)分表如圖乙所示,則此時(shí)燈泡的功率為0.396W;小明想要測出燈泡的額定功率,但盡管小明已經(jīng)把滑片滑到端點(diǎn),電流表示數(shù)還是比0.5A要小一點(diǎn),小明經(jīng)過思考,發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)這種情況的原因并在原有器材的基礎(chǔ)上作出了正確的調(diào)整方案,他正確的操作順序應(yīng)該是:先斷開開關(guān),再將滑動變阻器滑片移至最左端,最后將電源電壓調(diào)大.經(jīng)過調(diào)整,小明終于測得了小燈泡的額定功率.
(4)小明的同學(xué)小華發(fā)現(xiàn)她的電壓表應(yīng)選的量程檔損壞,而另一量程檔及其它器材都完好.為了能準(zhǔn)確測定小燈泡的額定功率,她向老師詢問,老師說用沒壞的那個(gè)量程檔也可以準(zhǔn)確地測定小燈泡的額定功率,但必須讓電壓表的指針指在滿刻度的一半以上.并提示小華只要在實(shí)驗(yàn)桌上剩下沒用到的器材中選用一個(gè)器材,與燈泡適當(dāng)連接后接到原來的電路中就可以完成實(shí)驗(yàn).請你根據(jù)老師的提示,選擇一個(gè)合適的器材,并在圖丙的虛線框中畫全小華重新設(shè)計(jì)的電路圖(在圖中標(biāo)出你選的那個(gè)器材的規(guī)格).小華連接設(shè)計(jì)好的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,當(dāng)電流表示數(shù)達(dá)到0.5A時(shí),電壓表示數(shù)如圖丁所示,則她測得的小燈泡的額定功率是1.25 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.(1)裸露的垃圾不斷向四周散發(fā)難聞的氣味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,氣溫越高,這種難聞的氣味就越強(qiáng)烈,這說明溫度越高,分子熱運(yùn)動越劇烈.
(2)現(xiàn)在不少學(xué)校里放置了如圖甲所示的帶蓋子的垃圾桶,他能有效阻隔垃圾散發(fā)的氣味,圖乙為打開桶蓋時(shí)的簡化圖.若動力作用在A電上,請?jiān)趫D一中畫出:
①桶蓋重力G的力臂L;
②作用在A電的最小動力F示意圖.

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