6.刻度尺是實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量?jī)x器,如圖所示,是某位同學(xué)在長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)的情況,他用兩把刻度尺測(cè)同一長(zhǎng)方體的邊長(zhǎng).則乙刻度尺的測(cè)量結(jié)果更精確(填“甲”或“乙”),乙尺測(cè)量的結(jié)果為2.80cm.

分析 ①分度值越小的刻度尺測(cè)量結(jié)果越準(zhǔn)確;
②刻度尺讀數(shù)時(shí)注意分度值和物體與零刻線對(duì)齊的位置,估讀到分度值的下一位.

解答 解:①甲刻度尺的分度值是1cm,乙刻度尺的分度值是1mm,乙刻度尺的分度值小,所以乙刻度尺測(cè)量比較準(zhǔn)確;
②乙刻度尺把3.00cm處當(dāng)作“0”刻度,末端刻度值為5.80cm,所以乙尺測(cè)量的結(jié)果為5.80cm-3.00cm=2.80cm.
故答案為:乙;2.80.

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是日常生活和物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的基本測(cè)量工具,應(yīng)該熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大
B.電路消耗的總電功率逐漸增大
C.電壓表示數(shù)減小,R1消耗功率減小
D.電壓表和電流表的比值增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.2010年4月14日,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,救援隊(duì)員利用各種器材展開(kāi)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作.
(1)救援隊(duì)員利用如圖所示的鋼絲鉗把鋼筋剪斷,鋼絲鉗是省力(省力/費(fèi)力)杠桿.
(2)參與玉樹(shù)抗震救災(zāi)的救援隊(duì)員在青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重高原反應(yīng),原因是玉樹(shù)海拔高,氣壓低的緣故.
(3)利用生命探測(cè)儀,救援隊(duì)員可以找到被埋在廢墟中的幸存者.生命探測(cè)儀有多種:“熱紅外生命探測(cè)儀”利用紅外熱成像原理,通過(guò)探測(cè)受困者與周?chē)鷾囟鹊牟町,形成人體圖象,在黑夜,該儀器使用效果較好(較好/較差);“可視生命探測(cè)儀”利用光纖把細(xì)小的攝像探頭深人廢墟的縫隙中,光信號(hào)在光纖內(nèi)經(jīng)多次反射(反射/折射)傳送回來(lái),救援隊(duì)員在顯示屏上就可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng),圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.在木塊勻速滑動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等
B.木塊第1次受到的拉力較大
C.木塊兩次的動(dòng)能一樣多
D.兩次拉力拉木塊的功率一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,用力的示意圖畫(huà)出靜止在斜面上的物體受到的所有力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.小麗家的電子式電能表表盤(pán)如圖所示,根據(jù)表盤(pán)上的信息回答:
(1)同時(shí)使用的用電器總功率不得超過(guò)多少?
(2)小麗只將標(biāo)有“220 484W”的電熱器接在電路中工作,3min內(nèi)觀察到電能表的指示燈閃爍32次,電熱器消耗了多少電能?
(3)此時(shí)小麗家的實(shí)際電壓是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.生活中許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.
出現(xiàn)沙塵暴時(shí)塵土飛揚(yáng),說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.
火箭發(fā)射與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
C.
冰山的溫度很低,也具有內(nèi)能
D.
人工湖能調(diào)節(jié)氣溫,是利用了水的比熱容大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.射出去的子彈離開(kāi)槍口繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是由于子彈具有慣性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,是電熱水器原理的簡(jiǎn)易示意圖,閉合開(kāi)關(guān)S可以使熱水器處于加熱狀態(tài),此時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案