12．人能夠看到物體是因?yàn)槲矬w發(fā)出或反射的光線射入人的眼睛．

分析 若要使眼睛看見一個(gè)物體，一定是物體發(fā)出的光，或者反射的光線進(jìn)入眼里，這個(gè)物體不一定是光源．

解答 解：人們能看到發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w發(fā)出的光線射入人的眼睛，眼睛不是光源，所以人眼不會(huì)發(fā)光；我們能夠看見不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛；因此我們能看見樹木、建筑物等．
故答案為：物體發(fā)出或反射的光線射入人的眼睛．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了我們看見物體的條件、光源的概念等知識(shí)點(diǎn)，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示是自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量的原理圖．R是規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器，油量表是由量程為0～0.6A的電流表改裝而成的，電阻R'的阻值為10Ω，電源電壓為3V．當(dāng)油面上升時(shí)，電路中的電阻將減小，電流將增大（填“增大”或“減小”）；當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片處于最上端時(shí)，電路中的電流是0.1A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．畫出物體AB在平面鏡的像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．小明從家到學(xué)校前一半時(shí)間的平均速度為1m/s，后一半時(shí)間平均速度為1.5m/s，求他的全程平均速度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，兩電池的規(guī)格相同，當(dāng)開關(guān)S由觸點(diǎn)2轉(zhuǎn)到觸點(diǎn)1時(shí)，螺線管磁性強(qiáng)弱和A端磁極極性變化的情況是（　�。�
A．磁性增強(qiáng)，由S極變?yōu)镹極B．磁性減弱，由S極變?yōu)镹極
C．磁性增強(qiáng)，由N極變?yōu)镾極D．磁性減弱，由N極變?yōu)镾極

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．“遼寧艦”服役，圓了中國(guó)航母夢(mèng)．如圖為航母上簡(jiǎn)化的蒸汽彈射裝置，能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度．汽缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對(duì)外做功，內(nèi)能減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），同時(shí)推動(dòng)活塞，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力．這一過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)中的做功沖程相同．牽引索與蒸汽活塞連接的兩個(gè)滑輪作用是改變力的方向．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．鉛筆芯的主要成份是石墨．軟硬程度不同的鉛筆其用途是不同的，例如作畫用6B軟鉛筆、寫字用軟硬適中的HB鉛筆、制圖用6H硬鉛筆．其鉛筆芯都是導(dǎo)體，小華猜想鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關(guān)，于是他選取了干電池、軟硬程度不同的鉛筆芯、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行探究．如果你參與小華的探究活動(dòng)，你認(rèn)為：
（1）在如圖中標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料，通常情況下屬于絕緣體的是A
A．木材、橡皮            B．石墨、金屬
C．木材、金屬            D．石墨、橡皮
（2）小華在選取軟硬程度不同的鉛筆芯同時(shí)，應(yīng)考慮它們的長(zhǎng)度和橫截面積因素是相同的；
（3）如圖所示，在考慮以上因素的基礎(chǔ)上，若乙圖中鉛筆芯的硬度比甲圖中大，閉合開關(guān)后，小華觀察燈泡的亮度，可確定乙圖中鉛筆芯的電阻大（選填“大”或“小”），說(shuō)明鉛筆芯的電阻與軟硬程度有關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（4）小華想借助電阻箱用“替代法”較準(zhǔn)確的測(cè)出鉛筆芯的電阻．除了上述的器材和電阻箱外，他還選擇的器材是電流表，他的做法是：將電流表串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在剛才的電路中，閉合開關(guān)讀出電流表的示數(shù)為I，然后用電阻箱代替鉛筆芯，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)仍為I，讀出電阻箱的阻值就等于鉛筆芯的電阻．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的桃花，是由于光射到桃花上時(shí)，發(fā)生了漫反射的緣故．為了幫助司機(jī)和行人安全行駛，在山路或城市狹小道路轉(zhuǎn)彎處常常安裝有凸面鏡（填“平面鏡”或“凸面鏡”），便于視野更廣闊，以減少事故的發(fā)生．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示，用圖甲的電路圖測(cè)量定值電阻R1的阻值大小，圖乙是未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)致線連接圖乙中的電路．

（2）滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“15Ω 1.0A”字樣，若滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處，它相當(dāng)于一個(gè)阻值為15Ω的定值電阻．
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是0.3A，定值電阻R1的阻值是5Ω
（4）測(cè)量定值電阻R1的阻值時(shí)，若實(shí)驗(yàn)中電流表無(wú)法使用，但有兩個(gè)電壓表，結(jié)合現(xiàn)有的器材，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出測(cè)量R1阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖，并將實(shí)驗(yàn)步驟填在下面的表格內(nèi)．
實(shí)驗(yàn)電路圖實(shí)驗(yàn)步驟及R1的表達(dá)式
1．按實(shí)驗(yàn)電路圖接好電路；
2．把滑動(dòng)變阻器移到最大阻值處；
3．閉合開關(guān)，讀出電壓表V1和V2的讀數(shù)U1和U2；
4．表達(dá)式：Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$×15Ω．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案