16．一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)在春意盎然的季節(jié)召開(kāi)了，這是我們每一名學(xué)生都熱切盼望的大型活動(dòng)．如圖是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一些精彩場(chǎng)景，請(qǐng)你按照實(shí)例在其中找出與物理知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象并說(shuō)出包含的物理知識(shí)（請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)，但知識(shí)點(diǎn)不能重復(fù)）．

分析 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，涉及到的物理知識(shí)是非常多的，有：慣性、能量狀態(tài)、聲速和光速等，根據(jù)圖片情景，結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)分析解答即可．

解答 答：（1）鉛球最終落回地面，因?yàn)槭艿街亓ψ饔茫?br />（2）鑼鼓喧天，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；
（3）沖過(guò)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員不能馬上停下來(lái)，是因?yàn)槲矬w具有慣性；
（4）跳高時(shí)用力蹬地，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；
（5）拔河比賽中，運(yùn)動(dòng)員要穿比較新的球鞋，是為了增大摩擦；
（6）跳遠(yuǎn)要助跑，為了增大動(dòng)能；
（7）發(fā)令員的槍聲，說(shuō)明聲音能傳遞信息．

點(diǎn)評(píng) 此題考查分析物理現(xiàn)象的能力，我們要能夠根據(jù)生活中的現(xiàn)象找出用到的物理知識(shí)；這類(lèi)題是中考考查的一種新題型，是一道重點(diǎn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，京滬高鐵上運(yùn)行的CRH3808型動(dòng)車(chē)組，它采用4動(dòng)4拖得編組方式，在平行軌道上勻速行駛時(shí)最大運(yùn)營(yíng)速度可達(dá)360km/h．此時(shí)動(dòng)車(chē)組受到的阻力約為9×104N，通過(guò)計(jì)算回答：
（1）該動(dòng)車(chē)組以最大運(yùn)營(yíng)行駛速度行駛3min，通過(guò)的路程是多少米？
（2）在上述過(guò)程中牽引力做的功是多少．
（3）在上述過(guò)程中牽引力做功的功率是多少千瓦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示的四幅圖片中，其中一幅所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同的是（　　）
A．
  瞄準(zhǔn)魚(yú)下方叉魚(yú)		B．
     水中的倒影		C．
     照相機(jī)		D．
   水中的筷子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．學(xué)校舉行升旗儀式，國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中緩緩上升時(shí)，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是（　　）
A．旗對(duì)繩的拉力和繩對(duì)旗的拉力B．旗受到的重力和旗對(duì)地球的引力
C．旗對(duì)繩的拉力和旗受到的重力D．旗受到的重力和繩對(duì)旗的拉力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小明要探究物體的浮沉條件，他用手將質(zhì)量為150g，體積為160cm3的蘋(píng)果浸沒(méi)在水中，松手后蘋(píng)果將上�。ㄟx填：“上浮”、“下沉”或“懸浮”），最后靜止時(shí)，蘋(píng)果受到的浮力是1.5N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．水是由大量的分子構(gòu)成的．如圖所示清晨荷葉上的兩顆露珠相互接近后，能自動(dòng)結(jié)合為一滴較大的水滴，這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在相互作用的引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇“可以折轉(zhuǎn)的光屏”，其作用除了呈現(xiàn)光路以外，另一個(gè)重要的作用是研究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)；如圖乙所示，在光屏上看不到反射光了，此時(shí)反射光存在（選填“存在”或“不存在”）．
（2）為了使得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，他應(yīng)該改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù)多次實(shí)驗(yàn)并測(cè)量和記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，分析得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小紅在做“探究滑輪組釩械效率影響因素的實(shí)驗(yàn)”時(shí)．記錄情況如下表：
 次數(shù)鉤碼重G/N  鉤碼上升高度h/m 拉力F 自由端移動(dòng)距離s/m 機(jī)械效率η
 1 1 0.1 0.5 0.3 66.7%
 2  2  0.1 0.80.3 
（1）在圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)線的纏繞方式．
（2）表格中實(shí)驗(yàn)次數(shù)2的機(jī)械效率為83.3%
（3）由實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和次數(shù)2可知，增加物體的重力滑輪組的機(jī)械效率將變大（選填“變大”“不變”或“變小”）．若改用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪來(lái)提升原來(lái)的重物．則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將變小，其原因是提升物體重力不變，動(dòng)滑輪重力增大了，克服動(dòng)滑輪重力做的額外功增多了（選填“變大”“不變”或“變小”），
（4）請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)、表格中不足的兩個(gè)地方：
a：設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)少
b：物理量缺少單位
（5）本實(shí)驗(yàn)中若沒(méi)有刻度尺，則滑輪組的機(jī)械效率為η=$\frac{G}{nF}$（用題中所給的字母表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．為了探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”，小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成下面的問(wèn)題．

（1）把電流表分別放在a、b、c三處測(cè)電流，其讀數(shù)分別如圖2甲、乙、丙所示，請(qǐng)你將數(shù)據(jù)填入表格中．
 a處電流Ia/A b處電流Ib/B c處電流Ic/A
   
（2）分別用Ia、Ib、Ic表示a、b、c處的電流值，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是：
①用公式表示：Ic=Ia+Ib；②用文字表達(dá)：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和．
（3）請(qǐng)你分析說(shuō)明小強(qiáng)同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中的不足之處，并說(shuō)明改進(jìn)方案：只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，具有偶然性；需換不同的燈泡，得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（4）小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)后有一個(gè)設(shè)想，能否只用一個(gè)電流表，只接一次線就能完成該實(shí)驗(yàn)？
①還需要的器材及其數(shù)量是兩個(gè)開(kāi)關(guān)．
②在圖3中的虛線框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的部分電路，組成一個(gè)完整的電路．

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