小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果如下表所示.由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角 入射角.

(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在 內(nèi),此時(shí),在紙板B上 (填“能”或“不能”)看到反射光線.

(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的 方向射出.

(4)實(shí)驗(yàn)中,小明無(wú)意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是正立、 像.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,為一傾斜的平面鏡,當(dāng)你走向平面鏡時(shí),下列描述符合事實(shí)的是( )

A.鏡中的像變大 B.通過(guò)平面鏡觀察到的視野變大

C.鏡中的像將遠(yuǎn)離你 D.像與你的連線與鏡面不垂直

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下列現(xiàn)象中屬于熔化的是( )

A.春天,河里的冰化成水

B.秋天,空氣中的水蒸氣變成霧

C.夏天,地上的水變干

D.冬天,湖水結(jié)成冰

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如圖所示,平面鏡前一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S和它的兩條光線,請(qǐng)?jiān)趫D中作出S在平面鏡中的像,并作出這兩條光線的反射光線.

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某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由速度公式V=可知,物體的( )

A.速度大小恒定不變 B.速度與路程成正比

C.速度與時(shí)間成反比 D.以上說(shuō)法都對(duì)

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某同學(xué)身高1.6m,站在一個(gè)大平面鏡前,若該同學(xué)離鏡面2米,則人和像之間的距離為 m,像高 m.若該同學(xué)再向后移動(dòng)3米,則像離鏡子的距離是 m,此時(shí)像的高度會(huì) (變大.變小.不變).

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下列各種自然現(xiàn)象形成的過(guò)程中,要吸收熱量的是( )

A.春天,冰雪融化匯成的溪流

B.夏天,冰箱門口飄出的“白氣”

C.秋天,草叢之上晶瑩的露珠

D.冬天,天上紛紛飄落的雪花

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在探究物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得出了某物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:

(1)在AB段時(shí),物質(zhì)處于 狀態(tài).(填”固”“固液共存”“液”)

(2)該物質(zhì)在t1時(shí)刻的內(nèi)能 t2時(shí)刻的內(nèi)能(填“大于”“小于”或“等于”).

(3)該物質(zhì)在AB段的比熱容 CD段的比熱容(填“大于”“小于”或“等于”).

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小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡入在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;

①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板 (選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.

②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,根據(jù)數(shù)據(jù)補(bǔ)全下表.

次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

40°

3

60°

60°

③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他 (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案