小剛在浴池中洗澡,看到天花板下滴下的水珠.他想:“水蒸氣變成水有沒有條件,是不是跟溫度有關?”他先進行了猜想:水蒸氣的液化是否跟遇到冷的物體有關?然后他就進行了以下的實驗,給試管里的水加熱,用導管把產生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上,看到有水珠產生,而再把水蒸氣噴到加熱的玻璃片上時,卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠.
根據(jù)閱讀內容,回答下列問題:
(1)小剛同學可以得到一個什么結論?
(2)該結論在上述研究過程中有什么應用?試舉例說明.

答:(1)熱的水蒸氣噴到冷的玻璃片上,看到有水珠產生,而再把水蒸氣噴到加熱的玻璃片上時,卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠.說明降溫可以使水蒸氣液化.
(2)人工降雨是干冰升華吸收熱量,使空氣溫度降低,空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠或凝華成小冰晶,小冰晶在下落過程中,摩擦生熱熔化,液化成的小水珠和熔化成的水,一起降落形成雨.
分析:(1)氣體液化有兩種方法:降溫和壓縮體積.
(2)液化可以應用到人工降雨中,向空中灑干冰,常溫下升華吸收熱量,使空氣溫度降低,空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠或凝華成小冰晶,小冰晶在下落過程中,摩擦生熱熔化,液化成的小水珠和熔化成的水,一起降落形成雨.
點評:降溫和壓縮體積使氣體液化在生活中很常見,如霧、露、液化石油氣、氧氣瓶中的氧氣等等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小剛在浴池中洗澡,看到天花板下滴下的水珠.他想:“水蒸氣變成水有沒有條件,是不是跟溫度有關?”他先進行了猜想:水蒸氣的液化是否跟遇到冷的物體有關?然后他就進行了以下的實驗,給試管里的水加熱,用導管把產生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上,看到有水珠產生,而再把水蒸氣噴到加熱的玻璃片上時,卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠.
根據(jù)閱讀內容,回答下列問題:
(1)小剛同學可以得到一個什么結論?
(2)該結論在上述研究過程中有什么應用?試舉例說明.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:新教材新學案 物理 八年級 上冊 人教版 題型:048

小明在浴池里洗澡,看到天花板上滴下水珠.他想:“水蒸氣變成水有沒有條件?是不是跟溫度有關?”他先進行了猜想:水蒸氣的液化是否跟遇到冷的物體有關?然后他就進行了以下實驗,給試管里的水加熱,用導管把產生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上,看到有水珠產生,而再把水蒸氣噴到加熱后的玻璃片上時,卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠.根據(jù)閱讀,請回答下列問題:

(1)小明同學可以得到一個什么結論?

(2)上述結論在生產和生活中有什么應用?請舉例說明.

(3)小明同學在上述研究過程中采取了怎樣的程序?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小剛在浴池中洗澡,看到天花板下滴下的水珠.他想:“水蒸氣變成水有沒有條件,是不是跟溫度有關?”他先進行了猜想:水蒸氣的液化是否跟遇到冷的物體有關?然后他就進行了以下的實驗,給試管里的水加熱,用導管把產生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上,看到有水珠產生,而再把水蒸氣噴到加熱的玻璃片上時,卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠.
根據(jù)閱讀內容,回答下列問題:
(1)小剛同學可以得到一個什么結論?
(2)該結論在上述研究過程中有什么應用?試舉例說明.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第3章 物態(tài)變化》2013年同步練習卷A(四)(解析版) 題型:解答題

小剛在浴池中洗澡,看到天花板下滴下的水珠.他想:“水蒸氣變成水有沒有條件,是不是跟溫度有關?”他先進行了猜想:水蒸氣的液化是否跟遇到冷的物體有關?然后他就進行了以下的實驗,給試管里的水加熱,用導管把產生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上,看到有水珠產生,而再把水蒸氣噴到加熱的玻璃片上時,卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠.
根據(jù)閱讀內容,回答下列問題:
(1)小剛同學可以得到一個什么結論?
(2)該結論在上述研究過程中有什么應用?試舉例說明.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案