1．如圖所示，物體 A 隨傳送帶一起向右上方勻速運(yùn)動(dòng)．下列說法正確的是（　�。�
A．物體所受重力與皮帶的支持力是平衡力
B．若沒有摩擦力，物體將不能傳送
C．物體只受到重力和彈力的作用
D．物體只受到重力的作用

分析 （1）一對平衡力必須符合四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；
（2）物體靠摩擦力的作用在傳送帶上運(yùn)動(dòng)；
（3）物體A受到重力、摩擦力和支持力三個(gè)力的作用，處于平衡狀態(tài)．

解答 解：（1）物體所受重力與皮帶的支持力不在同一直線上，所以它們不是平衡力，故A錯(cuò)誤；
（2）若沒有摩擦力，物體將向下滑，不能傳送，故B正確；
（3）物體A受到重力、摩擦力和支持力三個(gè)力的作用，故CD錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 在傾斜的傳送帶上的物體受力情況較為復(fù)雜，要注意與水平面上物體進(jìn)行區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．按要求作圖：
（1）如圖甲所示，一束平行于主光軸的光線射向凸透鏡，請畫出它的折射光線．
（2）如圖乙所示，運(yùn)動(dòng)員將重2.7N的排球托起后，排球在空中繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，畫出排球所受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）
（3）在圖丙中作出物體AB在平面鏡中所成的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示各圖都說明了大氣中存在大壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．（1）如圖1，畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動(dòng)力的示意圖并畫出該力的力臂．
（2）如圖2是未裝配好的滑輪組，請?jiān)趫D中畫出滑輪組的繞繩方法，要求使用該滑輪組提升重物時(shí)最省力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．2015年9月3日，為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我國舉行了盛大閱兵儀式，如圖所示，閱兵式上“殲一10”輕型殲擊機(jī)從空中飛過，在蔚藍(lán)的天空中留下一條長長的“尾巴”，這種現(xiàn)象俗稱為“飛機(jī)拉煙”．飛機(jī)產(chǎn)生拉煙現(xiàn)象的原因之一是飛機(jī)在飛行過程中排出的高溫水蒸氣遇冷液化所致（填一物態(tài)變化名稱），此過程要放熱（選填“吸”或“放”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象中，消耗內(nèi)能對外做功的是（　�。�
A．冬天將兩只手相搓一會(huì)兒手就暖和了
B．在夏天烈日的暴曬下，柏油路面熔化了
C．在保溫瓶里灌入大半瓶開水，瓶塞被彈起
D．磨刀時(shí)，刀口會(huì)發(fā)熱

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究甲和乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí)，小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題：
時(shí)間/min02468101214161820
甲的溫度/℃7071737476777982848689
甲的溫度/℃7072747678787878818487
（1）在甲、乙這兩種物質(zhì)中，有一種是晶體另一種是非晶體，那么：晶體物質(zhì)的熔點(diǎn)為78℃；它在74℃時(shí)處于固態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）．
（2）固體在熔化過程中需要吸收（選填“放出”或“吸收”）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于彈簧測力計(jì)使用方法的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．使用前，指針應(yīng)指在零刻度線
B．所測的力不能超過彈簧測力計(jì)的量程
C．必須豎直提著用
D．讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)穿過指針與刻度盤垂直

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小亮和小雨做“測定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)，所用小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）小亮的實(shí)驗(yàn)過程如下：
①連接如圖甲所示的電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并在圖中改正（導(dǎo)線不能交叉）．
②電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是：燈泡斷路．
③以上故障排除后，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是：C．
A．檢查電路是否斷路                     B．更換小燈泡
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片                 D．檢查燈泡是否短路
④設(shè)計(jì)如表所示的記錄表格，請你指出表格中的問題：設(shè)計(jì)了求小燈泡電阻的平均值；第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，要測量小燈泡正常工作時(shí)的電阻，他應(yīng)將滑片P向右端（選填“左”或“右”）移動(dòng)；第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是5.2Ω．
次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω電阻平均值/Ω
10.60.28  
2 0.36 
32.5  
（2）小雨想利用圖丁所示的電路測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL，R為電阻箱．下面是他的實(shí)驗(yàn)過程，請你幫他完成實(shí)驗(yàn)．
①閉合開關(guān)S和S2，斷開S1，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U．
②閉合開關(guān)S和S1，斷開S2，調(diào)節(jié)電阻箱直至電壓表的示數(shù)為U-2.5V，讀出此時(shí)電阻箱的阻值為R0．
③計(jì)算RL的表達(dá)式為：RL=$\frac{2.5V×{R}_{0}}{U-2.5V}$．

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