4.如圖所示,如果木塊與水平面的摩擦力為20N,不計滑輪軸的摩擦,則拉力F為40N;木塊運動的速度為20cm/s,F(xiàn)運動的速度為10cm/s.

分析 ①不計滑輪軸的摩擦,動力作用在軸上,根據(jù)動滑輪的省力情況F=2f求出摩擦力的大;
②拉力作用在輪上,拉力F端的速度等于物體移動速度的$\frac{1}{2}$.

解答 解:
①圖中的滑輪為動滑輪,但動力作用在軸上,不計滑輪軸的摩擦,拉力F=2f=2×20N=40N;
②拉力F端的速度為:v=$\frac{1}{2}$v=$\frac{1}{2}$×20cm/s=10cm/s.
故答案為:40;10.

點評 使用動滑輪可以省一半力,應用時一定要分清動力作用在輪上還是作用在軸上,易錯點!

練習冊系列答案
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14.某班同學在探究“液體壓強的大小可能與哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:
猜想一:液體的壓強可能與液體的深度有關;
猜想二:液體的壓強可能與液體的密度有關.
為了驗證同學們的猜想,老師提供了水、酒精和如圖1所示的裝置.裝置中的C是一透明容器,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.當橡皮膜兩側壓強不等時,壓強大的一側為凹面.
(1)實驗中通過觀察橡皮膜的凹凸程度來比較液體壓強的大。
(2)探究“猜想一”時,小紅同學在A,B兩側倒入深度不同的水后,實驗現(xiàn)象如圖2所示.由該實驗現(xiàn)象得出的結論是:同種液體,深度越深,液體壓強越大.
(3)寫出探究“猜想二”的實驗方案.

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15.如圖,為了探究力能夠使物體產(chǎn)生形變,小楓同學找來了玻璃瓶,帶孔的橡皮塞,玻璃管,水等實驗器材,關于他選擇器材和實驗操作方法正確的是(  )
A.選擇橢圓形的厚玻璃瓶、并裝滿水,并選擇細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,蓋緊,沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔細觀察細管中的水面高度的變化
B.選擇圓柱形的厚玻璃瓶、并裝半瓶水,并選擇細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,蓋緊,沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔細觀察細管中的水面高度的變化
C.選擇橢圓形的厚玻璃瓶、并裝半瓶水,并選擇粗玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,蓋緊,沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔細觀察細管中的水面高度的變化
D.選擇橢圓形的厚玻璃瓶、并裝半瓶水,并選擇細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,蓋緊,沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,仔細觀察細管中的水面高度的變化

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.自行車是我們?nèi)粘I钪幸环N普遍的交通工具,其中,它涉及到很多物理知識:
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