8．有兩驗電器A、B，A帶正電，用一導體將A、B連接使B也帶電，則此過程中正確的是（　�。�
A．電子從A到BB．電子從B到AC．正電荷從A到BD．正電荷從B到A

分析 帶正電的物體和不帶電的物體相互接觸時，帶正電物體奪得電子本領強，不帶電物體奪得電子本領弱，電子從不帶電體上移動到帶正電物體上．

解答 解：驗電器A帶正電，因帶正電物體奪得電子本領強，不帶電物體奪得電子本領弱，A和B接觸時，電子從B運動到A，使驗電器B也帶上正電．
故選：B．

點評 本題考查電流的形成，屬于基礎題；要明確帶正電物體奪得電子本領最強，其次是不帶電物體，帶負電物體奪得電子本領最弱．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖所示，在一塊硬紙板上挖一邊長為4.5毫米的正方形孔，把這塊挖有方形孔的值班對準太陽光，當紙板和地面相距較遠時，在地面上能觀察到圓形亮斑（正方形/圓形/三角形），這是光的直線傳播造成的；再逐漸增大紙板與地面的距離時，你會發(fā)現(xiàn)地面上那個亮斑將變大（大/�。�；當紙板和地面距離非常非常近時，在地面上能觀察到正方形亮斑（正方形/圓形/三角形）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關于聲音的說法正確的是（　�。�
A．人耳可以聽到任何頻率范圍的聲音
B．聲音在傳播過程中遇到障礙物便停止傳播
C．能區(qū)別出不同人的聲音靠的是音調
D．禁止汽車鳴笛，這是在聲源處控制噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示是小亮同學做“探究杠桿平衡條件”實驗時的裝置．下表是他設計的表格．
實驗次數(shù)動力（N）動力臂（M）動力動力臂（NM）阻力（N）阻力臂（M）阻力阻力臂（NM）
 0.40.040.0160.60.02650.0159
（1）從表格設計來看．小亮同學的表格設計有明顯的不妥之處，請指出其中兩點：
①物理量沒有字母；
②實驗次數(shù)太少．
（2）實際操作中，如果中軸位置摩擦較大，會干擾甚至是影響實驗的順利進行．減小中軸處摩擦的可行方法是：加潤滑油使接觸面變光滑．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖1是某同學連接的錯誤電路，對于這個電路，只須拆除一根導線，就能變成兩燈連接的正確電路．請在要拆除的那根線上打上“×”號，并在圖2方框內畫出它的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，按小磁針的指向標注的螺線管的極性和電源的正負極均正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，一束光從空氣射向玻璃磚并穿過玻璃磚，請在圖中作出法線并大致畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．有一種亮度可以調節(jié)的小臺燈，其電路如圖甲所示．電源電壓為12V，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙所示，燈泡L的額定電壓為6V，則燈泡L的額定功率為3.6W；當燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器R連入電路的阻值為10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．某電熱器標有“220V 1500W”字樣，它兩端不超過額定電壓時的I-U圖象如圖所示．現(xiàn)將兩只該型號的電熱器串聯(lián)起來接到家庭電路中，其消耗的總功率（　�。�
A．等于3000WB．小于750WC．等于750WD．大于750W

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