電扇使用一段時(shí)間后,扇葉很容易粘上灰塵,這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中帶上了________,具有________的性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上.

答案:電荷,吸引輕小物體
解析:

  專題:應(yīng)用題.

  分析:不同物質(zhì)組成的物體,相互摩擦帶異種的電荷,摩擦帶電的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì).

  解答:解:扇葉和空氣摩擦,扇葉和空氣帶有異種電荷,扇葉帶電后吸引輕小的灰塵,所以灰塵被吸在扇葉上.

  故答案為:電荷;吸引輕小物體.

  點(diǎn)評(píng):掌握摩擦起電的原因,帶電體能夠吸引輕小物體.


提示:

物體帶電現(xiàn)象.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體.拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

[  ]

A.

將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

B.

將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C.

將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡

D.

同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

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現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.

(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是________摩擦(選填“增大”或“減小”).

(2)用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),此時(shí)水瓶受到的________力和手對(duì)瓶的摩擦力是平衡力.

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科目:初中物理 來(lái)源:人民教育出版社 第二冊(cè) 題型:

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:已經(jīng)組裝好的傾角固定的斜面和長(zhǎng)木板(如圖所示),小車,毛巾,棉布,刻度尺.請(qǐng)你從上述器材中選用部分器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究:“在受到的阻力大小一定時(shí),小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離s與小車在斜面上由靜止開(kāi)始下滑的高度h是否成正比”.要求:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.

(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.

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科目:初中物理 來(lái)源:人民教育出版社 第二冊(cè) 題型:

在如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)S能同時(shí)控制電燈和電鈴的正確電路是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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把一個(gè)內(nèi)表面光滑的圓碗固定在水平桌面上.將一個(gè)小球如圖9所示從碗的一側(cè)邊緣由靜止釋放.則小球

[  ]

A.

不能到達(dá)碗的另一側(cè)邊緣

B.

到達(dá)碗底時(shí)就會(huì)靜止不動(dòng)

C.

到達(dá)碗的另一側(cè)邊緣時(shí)速度為零

D.

能到達(dá)碗的另一側(cè)邊緣并從碗中飛出

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科目:初中物理 來(lái)源:人民教育出版社 綜合復(fù)習(xí)篇 題型:

作圖題

(1)車子陷入泥中,司機(jī)利用滑輪組將車從泥中拉出.請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出最省力的繞法并畫(huà)出汽車所受重力的示意圖.

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