13．從很遠(yuǎn)的地方就能聞到香樟樹(shù)的花香，這是屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，且氣溫越高花香越濃，這說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．

分析 物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，物體溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．

解答 解：
從很遠(yuǎn)的地方就能聞到香樟樹(shù)的花香聞，這是花香分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，通過(guò)擴(kuò)散分布到周圍的空氣中，所以在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味；
天氣溫度越高花香越濃，說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．
故答案為：擴(kuò)散；溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．

點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)用生活常見(jiàn)現(xiàn)象考查了分子動(dòng)理論的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題，本題體現(xiàn)了物理知識(shí)來(lái)源于生活又服務(wù)于生活的理念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，分別用滑輪A、B勻速提升甲、乙兩個(gè)相同的重物（不計(jì)滑輪重力及摩擦），F(xiàn)1=100牛，則甲、乙的重力G=100牛，F(xiàn)2=50牛，若相同時(shí)間內(nèi)，拉力F1、F2做相同的功，則兩個(gè)力做功時(shí)的功率P1等于P2，重物被提升的高度h甲等于h乙．（后兩空均選填“小于”、“等于”或“大于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是某地區(qū)一天中的兩次測(cè)得的溫度值，當(dāng)天的最高溫度是22℃，當(dāng)天的最低溫度是-8℃，一天中最大溫差是30℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和V-t圖象分別如乙、丙所示，由圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力是3N，當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力是5N．當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力是5N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．水結(jié)成冰，不發(fā)生改變的是（　　）
A．體積B．質(zhì)量C．密度D．狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，目的是為了控制小車到達(dá)水平面的速度相同．當(dāng)水平面越光滑時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；若不受摩擦力及其它阻力，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．研究過(guò)程中采用了實(shí)驗(yàn)加推理（單純的實(shí)驗(yàn)/實(shí)驗(yàn)加推理）的方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．利用一瓶礦泉水，我們可以探究很多物理問(wèn)題：
（1）如圖（a）所示這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量為550g．
（2）給礦泉水換一種瓶蓋可以便于攜帶，如圖（b）所示，用食指捏一下瓶蓋上方把手，出現(xiàn)一個(gè)缺口，可以將礦泉水掛起來(lái)，松手后會(huì)自動(dòng)閉合，則被壓彎的塑料把手具有彈性勢(shì)能．小明將礦泉水如圖（c）A、B兩種方式放置，用手推A的上部，瓶會(huì)倒，而推A的下部，瓶會(huì)移動(dòng)，這表明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)．分別沿箭頭方向向右吹A(chǔ)和向前吹B，發(fā)現(xiàn)B很容易被吹動(dòng)，這說(shuō)明滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小．
（3）如圖（d），小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變癟了，這說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變．
（4）小明用20N的力豎直握住一瓶重為6N的礦泉水靜止不動(dòng)，如圖（e）所示，則礦泉水瓶受到的摩擦力為6N，他喝掉一半后豎直握著不動(dòng)，瓶子受到的摩擦力變�。ㄗ兇�/變小/不變）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)，我們做了如圖所示的斜面小車實(shí)驗(yàn)．
（1）三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是控制變量法．
（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就越長(zhǎng)（選填“越長(zhǎng)”或“越短”），速度減小越慢（選填“越快”或“越慢”）．
（3）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力不是維持運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示，在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是讓彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進(jìn)．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；分析甲、丙兩圖可得：在壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)（如圖丁所示）．此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4=3N；此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B受到的摩擦力為0N．
（4）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半．他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。奶骄窟^(guò)程存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力相同．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案