【題目】【2016山東泰安卷】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，物體距離凸透鏡30cm時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像。該凸透鏡的焦距可能為（ ）

A．5cm B．10cm C．15cm D．18cm

【答案】B

【解析】凸透鏡成倒立、放大實(shí)像時(shí)，物體在一倍焦距到二倍焦距之間，故可知，焦距應(yīng)大于15cm小于30cm；四個(gè)選項(xiàng)中只有D項(xiàng)中的18cm符合題意，故應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將白光分解為各種顏色的光的現(xiàn)象叫做_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，盒裝純牛奶的體積為 m3 ． 若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3 ， 則牛奶的質(zhì)量為 kg．喝掉一半后，牛奶的密度將 ．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（　�。�

A. 玻璃板 B. 橡膠棒 C. 鋼球 D. 塑料尺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在九年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)操作考查中，小華考查的是測(cè)量定值電阻的阻值．提供的器材有蓄電池（電源電壓為6V且保持不變）1個(gè)、開(kāi)關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器（“20（__________）A” “50（__________）A”）各1個(gè)、待測(cè)定值電阻Rx1個(gè)（無(wú)阻值標(biāo)識(shí)）、電壓表1個(gè)、電流表1個(gè)、導(dǎo)線若干．

⑴ 小華首先畫(huà)電路圖，如圖甲所示，請(qǐng)根據(jù)電路圖（甲）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖（乙），電流表選用0～0.6A量程，電壓表選用為0～15V 量程_________ ；

⑵ 小華接下來(lái)組裝電路，小華選用的是“20（__________）A”滑動(dòng)變阻器，在組裝的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于________（A／B）端；閉合開(kāi)關(guān)后，小華觀察到電流表和電壓表的一組示數(shù)如下圖所示，請(qǐng)記錄：I=________A， U=________V，由此可算得待測(cè)電阻Rx=________Ω；

⑶ 根據(jù)⑵測(cè)得的Rx的阻值，如果小華還想測(cè)量Rx兩端的電壓為1V時(shí)的電流值和電阻值，為使測(cè)量結(jié)果更精確一些，測(cè)量前應(yīng)該進(jìn)行的操作是：

① ___________________________________________________________________，

② ___________________________________________________________________；

⑷ 在物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量，下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)與本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是一樣的________．

A．探究杠桿平衡條件時(shí)測(cè)量三組數(shù)據(jù)，

B．測(cè)量物理課本的寬度時(shí)測(cè)量三次數(shù)據(jù)，

C．探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)測(cè)量三組電流與電阻的值；

⑸ 小明的同桌提出利用該電路測(cè)出小燈泡在三次不同電壓下的電流值，分別求出三次燈泡的電阻值，再求出平均值得到燈泡的電阻，你認(rèn)為這種方案可行嗎？________（可行／不可行），理由是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小欣為了測(cè)量液體 A 的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

⑴ 將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________端移動(dòng)；

⑵ 將液體 A 倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為________cm3；

⑶ 將量筒中的液體 A 全部倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤(pán)中，當(dāng)右盤(pán)中的砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí)，天平橫梁在此水平平衡，則燒杯和液體 A 的總質(zhì)量為________g；

⑷ 實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80g，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體 A 的密度為：1.2×103 kg/m3；

⑸ 該實(shí)驗(yàn)方案造成測(cè)量結(jié)果比A 的密度真實(shí)值________（偏大/偏小）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】只要距離合適，遠(yuǎn)處的物體和近處的物體人都可以看到，原因是（ ）

A. 不斷改變像距，使像成在視網(wǎng)膜上 B. 不斷改變物距，使像成在視網(wǎng)膜上

C. 不斷改變晶狀體的凸起程度，使像成在視網(wǎng)膜上 D. 以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“研究壓力作用效果與那些因素有關(guān)”時(shí)，用柔軟的海綿A和長(zhǎng)方形的肥皂做了B、C、D三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）由圖A、B（A、C或A、D）中的現(xiàn)象可以得出：物體表面受到壓力時(shí)，會(huì) ；
（2）由圖B、C中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)， ， 壓力的作用效果越明顯；
（3）由圖 中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論：當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力產(chǎn)生的形變效果隨壓力的增大而 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的像，若保持透鏡位置不變，把蠟燭與光屏互調(diào)位置，則（ ）。

A. 光屏上能呈現(xiàn)一個(gè)縮小的像

B. 光屏上能呈現(xiàn)出一個(gè)放大的像

C. 光屏上無(wú)像,但通過(guò)透鏡能看到

D. 光屏上無(wú)像,但調(diào)節(jié)光屏位置，就可以呈現(xiàn)出來(lái)

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