4．如圖所示，運(yùn)動員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，仔細(xì)觀察圖片，我們還可以發(fā)現(xiàn)力可以使物體發(fā)生形變．運(yùn)動員的頭被撞得很疼，說明物體間力的作用是相互的．

分析 根據(jù)以下知識分析答題：
（1）力可以使物體發(fā)生形變，可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；
（2）物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體．

解答 解：
（1）足球在力的作用下運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，該現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；由圖片可知，足球的形狀在與運(yùn)動員的頭相撞時形狀發(fā)生了改變，說明力可以使物體發(fā)生形變；
（2）運(yùn)動員的頭被撞疼，說明頭受到力的作用，頭在對足球施加力的同時，足球也對頭施加力的作用，這說明物體間力的作用是相互的．
故答案為：運(yùn)動狀態(tài)；形變；相互．

點(diǎn)評 本題考查了力的作用效果、物體間力的相互作用，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．指南針是我國古代四大發(fā)明之一．因?yàn)樗哂写判裕沂艿搅说卮艌鲎饔�，所以它能夠指南北．某指南針在地球某�?jīng)線上，其S極沿該經(jīng)線指向地磁的北極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．2015年4月8日，在鄭州某醫(yī)院的門診樓下“插入”大量鋼管作為輪子，使大樓在一天內(nèi)移動了七、八米，如圖所示，小聰看到后猜想“滾動代替滑動可以大大減小摩擦力”，于是取帶掛鉤的木塊、長木板、彈簧測力計(jì)進(jìn)行驗(yàn)證，請你選用身邊的物品，幫他完成以下實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)：
（1）在水平長木板上，用彈簧測力計(jì)沿直線水平勻速拉動木塊，記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)，即為滑動摩擦力的大小F1；
（2）在木塊下面墊上鉛筆，重復(fù)步驟（1），測出滾動摩擦力的大小F2；
（3）若他的猜想是正確的，則F1大于F2，（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
（4）他想排除實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性，還可以在木塊上加字典改變壓力（或?qū)€U筆改為粉筆），多次重復(fù)步驟（1）（2）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列是對日常生活中一些物理量的估測，其中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．初中物理課本的長度約為0.26m
B．一個普通雞蛋的質(zhì)量約為0.2kg
C．飛機(jī)正常飛行速度最接近60km/h
D．一名中學(xué)生站在水平地面上，對地面的壓強(qiáng)約為1.5×102Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．電動自行車因其價格低廉、輕便而逐漸受到人們的青睞和喜愛．關(guān)于電動自行車的說法正確的是（　　）
A．車座寬大是通過增大受力面積來增大壓強(qiáng)
B．車把套的花紋是為了增大摩擦
C．車上的電動機(jī)制作原理利用了奧斯特實(shí)驗(yàn)
D．前后剎車裝置多次用到了杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有一準(zhǔn)確的桿秤和一把有刻度的直尺，請你用它們測出這桿秤的秤砣的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．大約兩千四百年前，我國的學(xué)者墨翟和它的學(xué)生做了世界上第一個小孔成像的實(shí)驗(yàn)，解釋了小孔成像的原理．小光同學(xué)將兩個長度均為50cm，直徑為5cm的直筒套在一起，做成如圖甲的儀器（M筒的直徑稍大，可以套在N筒上并能前后移動），其成像原理如圖乙所示．

（1）小孔成的像可以用光的直線傳播（選填“直線傳播”“反射”或“折射”）解釋．
（2）若直筒M、N位置不動，讓物體遠(yuǎn)離N筒，像的大小變�。ㄟx填“變大”“不變”或“變小”）．
（3）十五的夜晚，將小孔對準(zhǔn)明月，測得月亮最大像的直徑是9.1mm，已知月球到地球的距離為380000km，則月球的直徑約為3.458×103km．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．日常生活中有很多實(shí)例需要改變壓強(qiáng)，如圖所示的實(shí)例中，其目的是為了增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
斧刃磨得很鋒利		B．
坦克裝有寬大的履帶
C．
在鐵軌下面鋪枕木		D．
書包背帶做的較寬

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．有幾位同學(xué)將兩只燈泡接入電路中，讓它們同時工作．下面幾種說法中，其中正確的是（　�。�
A．較亮的燈泡中通過的電流一定大B．較亮的燈泡兩端的電壓一定大
C．較亮的燈泡額定功率一定大D．較亮的燈泡實(shí)際電功率一定大

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