分析 (1)使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;注意長度是否從0刻度線量起,起始端從0開始的,讀出末端刻度值即為物體長度,同時(shí)注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)讀溫度計(jì)時(shí),先明確分度值,再觀察是零上或零下,最后再觀察指針位置;
(3)首先認(rèn)清量筒的分度值,然后進(jìn)行讀數(shù).
解答 解:
(1)由圖知:刻度尺的分度值為1mm,物體左端與13.00刻度線對齊,右端與15.70cm處對齊,所以物體的長度為15.70cm-13.00cm=2.70cm;
(2)讀圖可知,溫度計(jì)的分度值為1℃,液面在0℃以下,為零下,故示數(shù)為-6℃;
(3)量筒的分度值為2ml,所以液體的體積V=42ml=42cm3.
故答案為:2.70cm;-6℃;42cm3.
點(diǎn)評 本題考查了物理學(xué)中三種常用儀器的正確讀數(shù),明確量程、分度值,再觀察指針的位置,這是一般測量工具讀數(shù)的常用步驟,是我們應(yīng)該熟練掌握的實(shí)驗(yàn)技能
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30g、9g | B. | 30g、5g、4g | ||
C. | 20g、10g、5g、2g、2g | D. | 20g、10g、5g、4g |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度變小 | B. | 質(zhì)量變大 | C. | 體積變小 | D. | 密度不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書包背帶做的較寬 | B. | 鐵軌鋪在枕木上 | ||
C. | 切蘋果器的刀片做得較薄 | D. | 坦克裝有寬大的覆帶 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡L1的功率不變 | B. | 燈泡L2的功率不變 | ||
C. | 燈泡L2的功率變小 | D. | 燈泡L2的功率變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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