【題目】如圖所示,物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上,物體對水平桌面的壓力是由于____(選填“物體”或“水平面”)的形變而產生的;用大小為15N的力水平向左拉動物體,物體以2m/s的速度向左做勻速直線運動,要使物體在同一水平面上以4m/s的速度做勻速直線運動,則須施加水平拉力為_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)15N.

【答案】物體 等于

【解析】

物體對桌面的壓力是由于物體發(fā)生形變,要恢復原狀而產生對桌面的彈力;

物體在水平方向上受到拉力和滑動摩擦力的作用,物體以2m/s的速度向左做勻速直線運動,拉力和滑動摩擦力是平衡力,大小相等,所以滑動摩擦力為15N;當物體以4m/s的速度做勻速直線運動時,受力仍然平衡;因接觸面的粗糙程度和壓力大小沒有發(fā)生改變,所以滑動摩擦力大小不變(仍為15N),此時拉力與摩擦力大小仍然相等,則拉力仍為15N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是測量液體內部壓強的儀器,由圖可以看出( 。

A. 乙圖中的壓強大B. 丙圖中的壓強大

C. 乙、丙的壓強相等D. 深度越大,壓強越小

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【題目】閱讀以下材料,回答下列問題:

如圖所示的遼寧號航母的滿載排水量為67500t,4臺蒸汽輪機共提供約1.5×105kW的動力,最大航速30節(jié)(1節(jié)=1海里/小時).

(1)蒸汽輪機利用重油(原油提取汽油、柴油后的剩余重質油)做燃料,通過鍋爐把水加熱成蒸汽,由蒸汽推動蒸汽輪機轉動.重油是____________(可再生/不可再生)能源;蒸汽輪機工作時將燃料燃燒獲得的__________能轉化為機械能.

(2)若航母以最大航速航行100海里,消耗120t重油;完全燃燒120t重油可產生________J的熱量,4臺蒸汽輪機的效率約為____________.(重油的熱值q=4×107J/kg,g10N/kg)

(3)某殲15艦載機獲得一定的初速度后,在水平跑道上以6×106W的恒定功率沿直線加速,行駛過程中所受阻力不變,運動的速度v與時間t的關系如圖甲所示,飛機運動過程中受到的阻力是__________N.艦載機機翼的橫截面設計成如圖乙所示的形狀,是利用了在氣體中流速越大的地方壓強越_______的原理,為飛機提供升力.為了獲得更大的升力,飛機起飛時應讓飛機__________(逆風/順風)起飛.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

超聲測速儀

如圖甲所示是公路旁的超聲波測速儀,它向行駛的車輛發(fā)射頻率為f0(一般為30kHz~100kHz)的超聲波,當車輛向它靠近時,車輛反射回來的超聲波頻率f增大;當車輛遠離時,反射回來的超聲波頻率f減小,變化的頻率△f=|f0-f|與車輛速度v關系如圖乙所示.

超聲波測速儀內部工作原理如圖丙所示,P、Q是壓電超聲換能器,在外力作用下發(fā)生形變時會產生電壓,形變消失后,電壓隨之消失;反之,當在其上加一定電壓就會發(fā)生形變,電壓消失后,形變隨之消失.超聲波測速儀內部振蕩電路產生高頻交流電壓加到P上,P產生相同頻率的超聲波;被車輛反射回來的超聲波在Q上產生交流電壓,其頻率與反射波的頻率相同,比較電路將振蕩電路和放大電路的兩種頻率的交流電壓進行比較,計算出它們的差值△f=|f0-f|,由△f就能知道車輛的速度.

(1)當車輛靠近超聲波測速儀時,反射回來的超聲波頻率f___________(大于/等于/小于)f0

(2)超聲波測速儀工作時,壓電超聲換能器____________

A.均將形變轉換成電壓

B.P將形變轉換成電壓,Q將電壓轉換成形變

C.均將電壓轉換成電流

D.P將電壓轉換成形變,Q將形變轉換成電壓

(3)為使超聲波測速儀正常工作,振蕩電路中產生交流電的圖象可能是圖中的________

(4)汽車先后以v1v2的速度遠離超聲波測速儀時,反射回來超聲波的頻率分別為f1f2,且f1大于f2,則v1___________(大于/等于/小于)v2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華聽說,寒冬季節(jié)放在室外的水缸會破裂.這是怎么回事呢?她找到一個容積為0.27 m3的水缸,在里面盛滿水,查得冰的密度是0.9×l03kg/m3. 若這些水全部結成冰,則冰的體積是______m3. 小華通過觀察發(fā)現(xiàn),水缸里的水是從水面開始凝固的. 于是,她明白了寒冬季節(jié)放在室外的水缸破裂的原因. 請你說出其中的原因______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器,甲容器盛有適量的A液體,乙容器盛有適量的B液體,將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示,對圖中情景分析正確的是

A.甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強

B.蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力

C.A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強

D.蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,完全相同的AB兩物塊疊放在水平桌面上,用 F1=30N的水平力作用在B物塊上,AB一起做勻速直線運動,此時B物塊所受的摩擦力為______N;若將 F2=50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上,它們仍一起做直線運動,B物塊______(選填“受”或“不受”)摩擦力.

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【題目】某同學利用如圖所示裝置研究阻力對物體運動的影響,甲、乙木板上分別鋪毛巾和棉布,丙木板上不鋪任何材料,讓小車從相同斜面的頂端由靜止開始滑下,觀察現(xiàn)象. 試回答下列問題:

1)科學實驗需要控制變量,本實驗中,影響小車在水平面上運動距離遠近的因素,除了阻力外,還有______,該因素可以采用小車從相同斜面的頂端由靜止開始滑下的方法來控制.

2)下面是記錄實驗情況的表格,請你將其中(a)項內容補充完整.

實驗序號

水平部分的材料

(a)______

小車運動的距離

毛巾

木板

玻璃板

3)實驗表明:表面越光滑,小車運動的距離越______. (選填“遠”或“近”)

4)牛頓第一定律是由此實驗直接得來的嗎?______(選填“是”或“不是”).

5)研究力與運動的關系時,為什么設計探究阻力對物體運動的影響,而不設計探究推力對物體運動的影響?理由是______.

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【題目】如圖所示,一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上,將其倒置后,水平桌面受到的壓力F及壓強P1,水對容器底的壓強P2將如何變化

A. F不變 B. P1不變

C. P2不變 D. P2變小

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