3．如圖所示，下列作圖正確的是（　�。�
A． 
物體所受重力的示意圖		B． 
凹透鏡對(duì)平行光線的作用
C． 
異名磁極間的磁感線		D．
力F1的力臂L1

分析 A、壓力是指垂直作用在物體表面上的力，壓力的方向垂直于接觸面指向受壓物體；
B、根據(jù)凹透鏡的三條特殊光線分析判斷；
C、異名磁極之間的磁場(chǎng)的磁感線從N極到S極；
D、力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，力臂與力的作用線垂直．

解答 解：
A、壓力是指垂直作用在物體表面上的力，對(duì)斜面的壓力的作用點(diǎn)在斜面上，不應(yīng)該在重心，故A錯(cuò)；
B、平行于凹透鏡主光軸的入射光線，經(jīng)凹透鏡折射后，折射光線反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)，故B錯(cuò)．
C、異名磁極之間的磁場(chǎng)的磁感線從N極到S極，故C正確；
D、F1的力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的示意圖的畫(huà)法、異名磁極間的磁場(chǎng)、力臂的畫(huà)法、凹透鏡的三條特殊光線四個(gè)知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)較多，但考查的知識(shí)非常基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小明和他的同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖“探究凸透鏡成像規(guī)律”，請(qǐng)你認(rèn)真思考并回答以下問(wèn)題．

（1）小明小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖2，由圖象可知該透鏡的焦距為10cm，人們利用當(dāng)u=15cm時(shí)的成像原理制成了幻燈機(jī) （選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）．
（2）為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡．當(dāng)蠟燭、光屏和液體透鏡如圖3所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此燭焰像應(yīng)是縮小（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像．用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時(shí)，光屏上的像又清晰了，說(shuō)明液體透鏡注水后，成的像將靠近（選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼的成因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是500g
B．人步行的速度約為5m/s
C．人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃
D．大量事實(shí)表明，不高于36V的電壓對(duì)人體是安全的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．同學(xué)們?cè)诜纸M實(shí)驗(yàn)中使用的電壓表和電流表是小量程的電流表改裝而成的．圖a是量程為0～10mA的電流計(jì)，其內(nèi)阻Rg=5Ω．
（1）如把它當(dāng)成一個(gè)小量程的電壓表，其量程是多少？
（2）如把它改裝成一個(gè)量程為15V的電壓表（如圖b），需要給它串聯(lián)一個(gè)多大的電阻RA？
（3）如把它改裝成一個(gè)量程為0.6A的電流表（如圖c），需要給它并聯(lián)一個(gè)多大的電阻RB（計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)）？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．雷雨時(shí)不要舉著雨傘在開(kāi)闊地行走
B．高壓輸電線掉落在地上，容易造成“高壓電弧觸電”
C．要更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)
D．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，千萬(wàn)不要用手將觸電人拉離電線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中有如下實(shí)驗(yàn)器材：
電源（4.5 V），電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動(dòng)變阻器R1“20Ω  1A”，滑動(dòng)變阻器R2“50Ω  1A”，導(dǎo)線若干．
（1）小明連接電路如圖，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫他將實(shí)驗(yàn)電路連接完整；
（2）電路連接完整后，小明閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過(guò)量程．小明操作中的錯(cuò)誤是滑動(dòng)變阻器的滑片未滑到最大阻值處；
（3）糾正錯(cuò)誤后，小明先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
電阻（Ω）51015
電流（A）0.30.150.1
（4）將5Ω電阻換成10Ω電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為1.5 V時(shí)，才能記錄電流表示數(shù)；
（5）實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是R2（選填“R1”或“R2”），多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的目的是控制定值電阻兩端的電壓不變．
（6）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)電阻的電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．生活處處有物理，只要你留心，身邊的許多現(xiàn)象都可以用物理知識(shí)解釋?zhuān)艑W(xué)后，小軍和同學(xué)在操場(chǎng)踢足球，如圖所示，小軍踢球時(shí)，球離開(kāi)腳后能繼續(xù)向前飛行，然后落在地面運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后停下來(lái)．請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能．物體在運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中，動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小明的爸爸新買(mǎi)了一輛小汽車(chē)，如圖所示，小明坐著這輛汽車(chē)勻速行駛144km，用時(shí)2h，消耗汽油9kg，其發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為23kW．求：（汽油的熱值為4.6×107J/kg）
（1）汽車(chē)勻速行駛時(shí)的速度；
（2）汽車(chē)勻速行駛時(shí)所受的牽引力；
（3）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率．

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