19.如圖a、b所示是體育比賽運(yùn)動(dòng)情景,主要反映力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是(b)[選填“(a)”或“(b)”];圖a中弓被拉開,此時(shí)弓具有勢(shì)能(選填“動(dòng)”或“勢(shì)”).圖c所示現(xiàn)象能說明大氣壓強(qiáng)的存在.

分析 (1)力的作用效果有兩個(gè):一是力可以改變物體的形狀;二是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(包括物體的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度);
(2)彈性勢(shì)能是指物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能;
(3)紙片能拖住水,這是由于大氣壓的緣故.

解答 解:
圖(a)說明力可以改變物體的形狀;圖(b)說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
圖(a)中拉開的弓,具有彈性勢(shì)能;
在圖(c)中,由于杯內(nèi)沒有空氣而只有水,故紙片在外界大氣壓的作用下將水壓在杯中.
故答案為:(b);勢(shì);大氣壓強(qiáng).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的知識(shí)點(diǎn)有三個(gè):一是力的作用效果--力可以改變物體的形狀;力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);二是機(jī)械能的分類;三是利用大氣壓的知識(shí)解釋生活中常見的現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖是一定質(zhì)量的某種物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時(shí),體積隨溫度變化的圖象,分析圖象可知( 。
A.該物質(zhì)是非晶體
B.該物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)為0℃
C.該物質(zhì)D點(diǎn)的密度小于E點(diǎn)的密度
D.該物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)過程中分子間距增大了

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10.相同質(zhì)量的水和煤油吸收相同的熱量后,煤油升高的溫度較多,這是因?yàn)槊河偷模ā 。?table class="qanwser">A.比熱容較小B.比熱容較大C.密度較小D.密度較大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示的電路,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”的字樣,電源電壓恒為9V,小燈泡電阻不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí),小燈泡恰好正常工作.求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)小燈泡正常工作的電流;
(3)通電5min,電流通過滑動(dòng)變阻器R做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在下列各物理量中,反映物質(zhì)的特性的是( 。
A.電荷量B.電阻C.壓強(qiáng)D.密度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示電路中,電源電壓恒定,Rl為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.S閉合后,三個(gè)電表均有示數(shù).
①若將滑動(dòng)變阻器滑片自右向左端移動(dòng)時(shí),電流表A示數(shù)將變大,電壓表V2的示數(shù)將變。
②若將電壓表V1和電流表A交換,電壓表V1的示數(shù)將變小,電流表A的示數(shù)將變大.(均選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明和小雨通過實(shí)驗(yàn)研究將物體放入液體的過程中,容器底部受到液體壓力的變化情況.如圖16所示,他們將重力分別為30牛和40牛的甲、乙兩個(gè)柱形物體,先后掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,并將其逐漸浸入同一薄壁柱形容器的液體中(液體不溢出).他們讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F,并測(cè)得容器底部受到液體壓力F,然后根據(jù)相關(guān)物理量計(jì)算出物體所受浮力F,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一 物體甲的重為30N
實(shí)驗(yàn)序號(hào)F(N)F(N)F(N)
1201030
2161434
3121838
482242
542242
表二  物體乙的重為40N
實(shí)驗(yàn)序號(hào)F(N)F(N)F(N)
6301030
7251535
8182242
9103050
1083050
①小明分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與6(或4與8或5與8)后得出結(jié)論:不同柱形物體浸入液體中,物體所受浮力相同,容器底部受到液體壓力相同.
②小雨分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步結(jié)論:同一柱形物體浸入液體中,物體所受浮力越大,容器底部受到液體壓力越大.
③分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與5(或9與10)的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)F不同時(shí),物體所受浮力F和容器底部受到液體壓力F均相同,出現(xiàn)這種情況的原因是:柱形物體與容器底接觸后,容器底對(duì)物體有支持力.
④兩位同學(xué)仔細(xì)分析表一(或表二)的數(shù)據(jù),并通過一定的計(jì)算,可知容器內(nèi)液體的重力為20牛.
⑤分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和7可以得出,容器底部受到液體壓力的增加量分別為14和15牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.滬杭高鐵連接上海、杭州兩大城市,全長(zhǎng)202km,設(shè)計(jì)時(shí)速350km,將全面提速長(zhǎng)江三角的人流、物流脈動(dòng).如圖所示,列車由國(guó)產(chǎn)“和諧號(hào)”新一代高速動(dòng)車組牽引.兩位同學(xué)結(jié)伴從上海虹橋站出發(fā)去蘇州游玩,在列車上,他們看到鐵軌旁邊的電線桿高速后退,那么他們選擇的參照物是列車.他們從下表的信息中,得出了列車從虹橋站到蘇州新區(qū)站列車的平均速度為188km/h.
始發(fā)站發(fā)車時(shí)刻到達(dá)站到達(dá)時(shí)刻里程
上海虹橋08:33蘇州新區(qū)09:0394km

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示的溫度計(jì)叫體溫計(jì);它的量程為35℃~42℃,分度值為0.1℃,使用前要向下甩,使用時(shí),它可以(填“可以”或“不可以”)離開待測(cè)物體再讀數(shù).此時(shí)它的讀數(shù)是37.2℃.

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