光的色散說明白光是一種復(fù)色光,棱鏡對(duì)不同色光的偏折程度不同,其中對(duì)紅光的偏折程度最小,對(duì)紫光的偏折程度最大.圖中能正確表示白光通過三棱鏡發(fā)生色散的是( )

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆貴州都勻市初三上期期中統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

請(qǐng)簡(jiǎn)要說出檢驗(yàn)物體是否帶電的三種方法?

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇徐州賈汪區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)或有關(guān)裝置工作時(shí),能量轉(zhuǎn)化由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州大學(xué)附中東部分校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列四幅圖中,圖文對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )

A.

從鐘罩抽氣聲音漸漸變小說明聲音傳播需要介質(zhì)

B.

接收到魚群發(fā)出的聲音可確定魚群位置

C.

聲音高低不同是因?yàn)槁曉凑穹煌?/p>

D.

加大音量,蠟燭火焰晃動(dòng)幅度不變

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城射陽(yáng)縣外國(guó)語學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

某廣告公司在拍攝水果廣告時(shí),為了追求某種藝術(shù)效果,在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉.站在旁邊的攝影師將看到( )

A.蘋果呈紅色,瓷盤呈紅色,香蕉呈黑色

B.蘋果呈紅色,瓷盤呈黑色,香蕉呈黑色

C.蘋果呈黑色,瓷盤呈紅色,香蕉呈紅色

D.蘋果呈黑色,瓷盤呈白色,香蕉呈黑色

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象:

(1)電冰箱的原理是制冷劑在冷凍室 (填物態(tài)變化) 熱,再在冷凝管進(jìn)行相反的過程從而循環(huán)使用;

(2)在活動(dòng)中,需要將溫度計(jì)離開被測(cè)的環(huán)境讀數(shù),為減小影響,可以在溫度計(jì)的 上包裹一個(gè)濕棉花團(tuán);

(3)實(shí)驗(yàn)室中溫度計(jì)的量程只有﹣2~100℃,活動(dòng)中若冰箱冷凍室某測(cè)量點(diǎn)的溫度為﹣10℃,則溫度計(jì)中液柱上表面的位置大致上在圖甲中所示的 (A/B/C)位置;

(4)電冰箱冷藏室內(nèi)溫度分布情況是

A.上冷下熱,內(nèi)冷外熱 B.上冷下熱,內(nèi)熱外冷

C.上熱下冷,內(nèi)冷外熱 D.上熱下冷,內(nèi)熱外冷

(5)水、牛奶、糖水、食鹽水中,凝固點(diǎn)最低的是 ,為解決測(cè)量凝固點(diǎn)不方便的問題,可以采取先將不同的液體放入冷凍室速凍,然后再取出測(cè)量它們的熔點(diǎn)的方法,從而得到凝固點(diǎn),這樣做的理由是 ;

(6)將放有冰的試管直接置于空氣中熔化時(shí),發(fā)現(xiàn)所用時(shí)間較長(zhǎng),為了加快冰的熔化,有同學(xué)建議用圖乙所示方法加熱,請(qǐng)你對(duì)此建議作出評(píng)價(jià)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證光的反射定律,李華和王明同學(xué)各準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是

(2)李華按如圖l所示方式開始實(shí)驗(yàn),白色硬紙板因?yàn)榘l(fā)生 (選填“鏡面反射”或“漫反射”),而顯示出了兩條光線,沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個(gè)點(diǎn),再過兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上.李華在只做了一次實(shí)驗(yàn),在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線,測(cè)出反射角和入射角相等,于是他就斷言反射角一定等于入射角.他的這種做法的弊端在于:

(3)王明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變?nèi)肷浣,每次都保留光的傳播路徑,該?shí)驗(yàn)探究的問題是

A.光能否發(fā)生反射?B.光線是否沿直線傳播?

C.光是否只能在鏡面上反射?D.反射光線的位置有什么規(guī)律?

(4)王明同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后在紙板上留下了很多條光路,無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng),為了避免這一問題出現(xiàn):實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做?答: ;

(5)如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:

(6)李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光.此時(shí)反射光線的位置 (“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化,這一現(xiàn)象說明了:

(7)如果讓光線逆著反射光線OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:

(8)為了看清楚紙板上的光路,紙板材質(zhì)應(yīng)是 (選填“粗糙的”或“光滑的”):

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科目:初中物理 來源:2016屆四川綿陽(yáng)鹽亭縣柏梓中學(xué)初三期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一帶負(fù)電橡膠棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端時(shí),吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng).對(duì)吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是( )

A.若相互吸引,一定帶正電 B.若相互吸引,一定帶負(fù)電

C.若相互排斥,一定帶正電 D.若相互排斥,一定帶負(fù)電

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科目:初中物理 來源:2016屆廣西貴港市港南區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

毛剛同學(xué)按如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

A1示數(shù)(A)

A2示數(shù)(A)

V1示數(shù)(V)

V2示數(shù)(V)

V示數(shù)(V)

0.5

O.5

7.5

4.5

12

(1)由圖可知L1、L2連接方式是 ;

(2)由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中A1、A2的示數(shù)可得出結(jié)論 ;

(3)由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)V1、V2、V3的示數(shù)可得出結(jié)論

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