【題目】有兩個同學(xué),用下面的方法來測量小鋼球運(yùn)動的平均速度.在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個點,拿一根分度值為1 mm的米尺緊靠直線,A、B、C三點在米尺上對應(yīng)的讀數(shù)如圖所示.當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動經(jīng)過A、B、C三點時,兩同學(xué)用手表記下小鋼球經(jīng)過A、B、C三點時對應(yīng)的時刻,如圖所示.
則小鋼球在通過AB、BC和AC各段路程中,平均速度分別為:vAB=_______, vBC=_______, vAC=_______.
【答案】 0. 03 m/s 0. 02 m/s 0. 024 m/s
【解析】AB段的路程SAB =36.5cm-6.5cm=30cm;小球從A到B的時間tAB =5h52min5s-5h51min55s=10s;小球從A到B的平均速度VAB =SAB/tAB=30cm/10s=3cm/s=0.03m/s;
BC段的路程SBC =66.5cm-36.5cm=30cm;小球從B到C的時間tBC =5h52min20s-5h52min5s=15s;小球從B到C的平均速度VBC =SBC/tBC=30cm/15s=2cm/s0.02m/s;
AC段的路程SAB =66.5cm-6.5cm=60cm;小球從A到C得時間tAC =5h52min20s-5h51min55s=25s;小球從A到C的平均速度VAC =SAC/tAC=60cm/25s=2.4cm/s0.024m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗時,得到了如下一組數(shù)據(jù).
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
電壓/V | 3 | 2.5 | 2 |
電流/A | 0.44 | 0.4 | 0.34 |
(1)分析這組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格: . 其原因是: .
(2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是長了還是短了: . 理由是電阻的大小與有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用分子的知識對下列現(xiàn)象的揭示,不正確的是( )
A.變癟的乒乓球放在熱水中鼓起來,是由于分子間的間隔變大
B.一塊金屬很難被壓縮,說明分子間存在斥力
C.做飯時炊煙裊裊,是由于分子做無規(guī)則的運(yùn)動
D.房間放一箱蘋果,滿屋飄香,是由于分子做無規(guī)則的運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍常會彌漫著“白氣”;水燒開后壺嘴會噴出“白氣”.下列說法正確的是
A.兩種情況的“白氣”都是水蒸氣
B.冰棍周圍的“白氣”是小水珠,壺嘴噴出的“白氣”是水蒸氣
C.冰棍周圍的“白氣”是冰棍發(fā)出的水蒸氣液化成的小水珠
D.壺嘴噴出的“白氣”是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是央視《加油向未來》節(jié)目展示的一個大型科學(xué)實驗。一輛質(zhì)量為130t、處于懸浮狀態(tài)的磁懸浮列車靜止在水平軌道上,四個小學(xué)生就能將其拉動。列車和軌道產(chǎn)生的磁性,是利用電流_____的效應(yīng)。列車受到的摩擦力很小,是通過_____的方法減小摩擦的。運(yùn)動的列車不容易停下來,是因為列車具有_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】影響蒸發(fā)快慢的條件,下列做法中正確的是:
A.液體溫度越高,蒸發(fā)得越快B.液體的質(zhì)量越小,蒸發(fā)得越慢
C.液體的表面積越大,蒸發(fā)得越快D.液體表面上方空氣流動越快,蒸發(fā)得越快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,將一罐可樂從冰箱中取出后放在桌面上,過一會兒可樂罐的外表面上會出現(xiàn)一些小水珠,李明認(rèn)為這些小水珠是從可樂罐中滲出來的,請你自選器材,設(shè)計一個實驗證明李明的觀點是錯誤的。要求寫出:(1)實驗器材,(2)實驗步驟和實驗現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1電阻為10Ω,電源兩端電壓為6V.開關(guān)閉合后:
(1)當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻為0Ω時,通過的電流是多少?
(2)當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻為20Ω時,通過的電流是多少?滑動變阻器兩端的電壓是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列符合實際的是( )
A.人正常步行的速度約為10m/sB.手指甲的寬度約為1mm
C.小明百米賽跑成績?yōu)?/span>8sD.教室高度約為3m
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