【題目】聲音無(wú)處不在，下列關(guān)于聲音的描述中正確的是（ ）

A. 同學(xué)們?cè)谛@能聽(tīng)到上課鈴聲，說(shuō)明空氣可以傳播聲音

B. 你在手機(jī)播放的音樂(lè)中，能辨別美妙的鋼琴聲，是依據(jù)音調(diào)的不同

C. 鬧市中，人們關(guān)緊門(mén)窗，可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲

D. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音傳播的速度越大

【答案】AC

【解析】A. 同學(xué)們?cè)谛@能聽(tīng)到上課鈴聲，是聲音靠空氣傳播的，故A正確；B. 在手機(jī)播放的音樂(lè)中，能辨別美妙的鋼琴聲，是依據(jù)音色的不同，故B錯(cuò)誤；C. 鬧市中，人們關(guān)緊門(mén)窗，可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C正確；D. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音傳播的越遠(yuǎn)，聲音傳播速度與響度大小無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種（一種臺(tái)階式，一種斜坡式），它們表面都有凸出的條紋，這是為了___，當(dāng)顧客站在電梯上勻速上升時(shí)受到的力是___（選填“平衡力”或“非平衡力”），當(dāng)顧客站在類似臺(tái)階的甲電梯上勻速上升時(shí)____（選填“受”或“不受”）摩擦力，當(dāng)顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時(shí)，受到的摩擦力的方向是沿電梯____（選填“向上”或“向下”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017 年 9 月 29 日，我國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)丙火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功進(jìn)行“一箭三星”發(fā)射。在火 箭加速上升的過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )

A. 火箭靜止時(shí)沒(méi)有內(nèi)能，加速時(shí)機(jī)械能增大，內(nèi)能增大

B. 動(dòng)能變小，勢(shì)能變大，機(jī)械能保持不變

C. 動(dòng)能變小，勢(shì)能變大，機(jī)械能變大，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 動(dòng)能變大，勢(shì)能變大，機(jī)械能變大，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究影響浮力大小的因素。

（1）物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是 N，方向?yàn)?/span> ；

（2）物體浸沒(méi)在酒精中時(shí)排開(kāi)酒精的重力是 N；

（3）比較 兩幅圖可知，浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)；

（4）由ABCD四個(gè)步驟可知，浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)又與深度無(wú)關(guān)，對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與 有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次郊游中，同學(xué)們舉行郊外舞會(huì)，由于沒(méi)有樂(lè)器，小明利用同學(xué)們的汽水瓶設(shè)計(jì)出汽水瓶打擊樂(lè)器，敲出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子.請(qǐng)問(wèn)：

（1）小明除了用汽水瓶之外，還要用到哪些器材？

（2）他的低音瓶和高音瓶在設(shè)計(jì)上有什么不同？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“利用天平和量筒測(cè)量銅塊密度實(shí)驗(yàn)”中，所需測(cè)量的物理量如圖所示：

（1）根據(jù)設(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)記錄表格，請(qǐng)將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表內(nèi)并計(jì)算出銅塊的密度_______．

（2）另一同學(xué)用已調(diào)好的天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，操作情況如圖所示，其中錯(cuò)誤的是：①____________________，②________________．

（3）如果用已磨損的砝碼，則使測(cè)量密度結(jié)果_____________（選填“偏大”、“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年6月12日，高郵新城市公交客車陸續(xù)上線試運(yùn)營(yíng)。據(jù)了解，新公交車長(zhǎng)度約10.5_______，車重12噸，限制最高行駛速度為60_______,當(dāng)遇到高峰運(yùn)行時(shí)，約每15_______一個(gè)班次。（在空格中填入合適的單位符號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)_________（必須/不必）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小_________（大于/等于/小于）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)．

（2）在三次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最大的是_________（選填“甲”、“乙”或“丙”）．

（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)；比較甲、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與______有關(guān)（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）．

（4）小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖b所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好．實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)_________（一定/不一定）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)放入一個(gè)不等重的砝碼，這是木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__， 此時(shí)木塊受到的力是__（選填“平衡力”或“非平衡力”）；

（2）為了進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將木塊換成小車，并保持F1與F2相等，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將____；實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了驗(yàn)證二力平衡時(shí)的兩個(gè)力一定_____。

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