【題目】有一只玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1kg,當瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg.在此空玻璃瓶中裝入一些合金滾珠,瓶和合金滾珠的總質(zhì)量為0.8kg,此時再往瓶中灌入水到瓶口止,瓶、合金滾珠和水的總質(zhì)量為0.9kg,g=10N/kg,求:
(1)玻璃瓶的容積;
(2)合金滾珠的總質(zhì)量;
(3)合金滾珠的密度.
【答案】
(1)解:玻璃瓶裝滿水:
m水=0.4kg﹣0.1kg=0.3kg=300g,
玻璃瓶容積:
V=V水= = =300cm3,
(2)解:合金滾珠的質(zhì)量:
m合金=m總﹣m瓶=0.8kg﹣0.1kg=0.7kg=700g,
(3)解:瓶中裝了合金滾珠后再裝滿水,水的體積:
V水′= = =100cm3,
合金滾珠的體積:
V合金=V﹣V水=300cm3﹣100cm3=200cm3,
合金滾珠的密度:
ρ= = =3.5g/cm3.
【解析】(1)知道空瓶的質(zhì)量、瓶和水的總質(zhì)量,求出裝滿水后水的質(zhì)量,根據(jù)公式ρ= 求出水的體積,也就是瓶子的容積;(2)已知瓶子和合金滾珠的總質(zhì)量和空瓶子的質(zhì)量,可求合金滾珠的質(zhì)量;(3)瓶子裝滿合金滾珠后再裝滿水,求出此時瓶內(nèi)水的質(zhì)量、水的體積,合金滾珠的體積等于瓶子的容積減去此時水的體積;求出了合金滾珠的質(zhì)量和體積,根據(jù)公式ρ= 求合金滾珠的密度.
【考點精析】利用密度的計算對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知密度公式:ρ = m/v.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道所喝奶茶的密度.他用天平測出杯子和奶茶的總質(zhì)量為76.2g,倒入量筒中40cm3后,再用天平測出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖示,則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量為g.經(jīng)過計算可知,奶茶的密度為g/cm3 , 喝掉一部分后,奶茶的密度將(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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【題目】如圖a、b、c三個實心小球,其中a與b質(zhì)量相等,b與c體積相同;將三個小球放入水中靜止不動時,a球漂浮、b球懸浮、c球沉底.則下列判斷中正確的是( 。
A. 它們在水中的體積關系是:Va<Vb=Vc
B. 它們的重力關系是Ga=Gb>Gc
C. 它們的密度關系是:ρa<ρb<ρc
D. 它們所受的浮力關系是:Fa=Fb=Fc
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【題目】如圖,電路中的電表均為理想電表,S1始終閉合,則關于電路下列說法正確的是
A. 當閉合S 2時,p向右滑動,表示數(shù)不變,表示數(shù)變小,燈亮度不變.
B. 當閉合S2時,p向右滑動,表示數(shù)變小,表示數(shù)變小,燈亮度變亮.
C. 當斷開S2時,p向左滑動,表示數(shù)變大,表示數(shù)變小,燈亮度不變.
D. 當斷開S2時,p向左滑動,表示數(shù)始終為零,表示數(shù)始終不變,燈始終不亮.
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【題目】常溫常壓下,對密度公式ρ= m/V的理解,下列說法中正確的是
A. 同種物質(zhì),密度跟質(zhì)量成正比 B. 同種物質(zhì),密度跟體積成反比
C. 同種物質(zhì),密度跟質(zhì)量和體積無關 D. 不同物質(zhì),體積跟密度成反比
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【題目】光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變。鐖D所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設計的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動變阻器,
A. B間接監(jiān)控裝置.則( 。
A.當有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓降低
B. 當有人通過通道而遮蔽光線時,通過R1的電流變大
C. 當僅增大R2連入電路中的阻值時,通過R1的電流變大
D. 當僅增大R2連入電路中的阻值時,可降低A、B間的電壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a、b、c三個實心小球,其中a與b質(zhì)量相等,b與c體積相同;將三個小球放入水中靜止不動時,a球漂浮、b球懸浮、c球沉底.則下列判斷中正確的是( )
A. 它們在水中的體積關系是:Va<Vb=Vc
B. 它們的重力關系是Ga=Gb>Gc
C. 它們的密度關系是:ρa<ρb<ρc
D. 它們所受的浮力關系是:Fa=Fb=Fc
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【題目】利用一瓶礦泉水,我們可以探究很多物理問題:
(1)如圖 A 所示,這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量為kg.將瓶中的礦泉水倒掉一半,則礦泉水的 密度將(選填“減少”、“不變”、“增大”).
(2)瓶蓋上有一道道條紋,其目的是在用手擰開瓶蓋時能(選填“增大”或“減小”)摩擦.
(3)如圖 B 所示,給礦泉水換一種帶有“鎖扣”的瓶蓋可以便于攜帶,用食指捏一下瓶蓋上方把手,出 現(xiàn)一個缺口,可以將礦泉水掛起來,松手后會自動閉合,主要利用塑料把手具有性.
(4)小明將礦泉水豎立放置如圖 C,用大小相同的力推瓶的上部 P 點時瓶會倒,而推瓶的下部 Q 點時 瓶會移動,這表明力的作用效果跟力的有關.
(5)如圖 D 所示,小明用力捏礦泉水瓶,瓶身變癟了,這說明力能使物體發(fā)生 .
(6)分別將瓶子立放和平放(如圖 E),然后用力吹它們,發(fā)現(xiàn)(選填“立”或“平”) 著放的瓶很容易被吹動,說明 .
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