根據(jù)R＝U/I可知，下列說法中正確的是（ ）

A．導體兩端的電壓越大，這段導體的電阻就越大

B．通過導體的電流越大，這段導體的電阻就越小

C．導體的電阻大小與電流、電壓的大小沒有關(guān)系

D．導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比[來

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

2. 機械效率等于  跟  的比值，用希臘字母  表示。

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科目：初中物理 來源： 題型：

10. 如圖9-56所示的三種裝置中，每個鉤碼質(zhì)量均為200 g,定滑輪和動滑輪的重均相同。不計繩重和繩與滑輪之間的摩擦，勻速地拉動彈簧測力計，則三種裝置中彈簧測力計的示數(shù)和機械效率()

和機械效率 ()

   A. F甲=F乙=F丙，η甲=η乙=η丙

   B. F甲<F乙=F丙，η甲=η乙=η丙

   C.F甲<F乙<F丙，η甲〉η乙〉η丙

   D.F甲=F乙=F丙，η甲<η乙<η丙

   

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省揭陽市普僑農(nóng)場五校初三上期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

當前“霧霾”成為全社會關(guān)注的熱點，霧霾籠罩已經(jīng)嚴重污染了空氣質(zhì)量．為了緩解空氣污染，我國多地市啟動了“光伏工程”示范項目，在屋頂安裝太陽能光伏板，利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電．如圖所示是某中學的教學樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)．請回答：

（1）霧是空氣中的水蒸氣 形成的；

（2）光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時， 能轉(zhuǎn)化為 能；

（3）你一定很關(guān)注“霧霾天氣”的報道，請結(jié)合所了解的知識，談談家庭光伏發(fā)電的優(yōu)點： （談一點即可）．

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明探究“通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系”。

（1）在實驗過程中，小明先后用5 ?、10 ?、15 ? 的電阻替換原來的定值電阻R，某次把定值電阻5 ? 替換成10 ? 時，倘若其他元件不動，僅閉合開關(guān)，他觀察到的現(xiàn)象是 。為了使電壓表示數(shù)保持不變，他應該 （填“增大”或“減小”）滑動變阻器接入電路的阻值。

（2）若想進一步探究導體中的電流與導體兩端電壓的關(guān)系，則必須保持 不變，多次改變 ，進行實驗。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省鞍山市初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

完成光通過凹透鏡的光路圖。

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科目：初中物理 來源：2016屆貴州省遵義市初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

2013年12月的某一天，學習了電功率知識后，小鄭同學回到家里查看了部分家電的額定功率和家電個數(shù)，并記錄在下表中：

家電名稱

額定功率（瓦）

個數(shù)

日光燈

60

8

電視機

80

3

電飯鍋

900

1

微波率

1000

1

Ⅰ型空調(diào)

輸入制熱功率：1300

2

Ⅱ型空調(diào)

輸入制熱功率：1700

1

（1）分析上表中的數(shù)據(jù)可得：在相同時間內(nèi)，家用電器的功率越大，消耗的電能越 ，若電飯鍋連續(xù)正常工作0.5小時，則消耗的電能為 千瓦時．

（2）從節(jié)能角度思考，請為小鄭家考慮兩條節(jié)能的措施：① ，② ．

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻．閉合開關(guān)S．當滑片P從中點向右移時（ ）

A．電流表A1的示數(shù)變小 B．電流表A2的示數(shù)變小

C．電壓表的示數(shù)變大 D．R2的電功率變大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年寧夏中衛(wèi)市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩實心金屬塊，m甲=4m乙，V甲=2V乙，則甲的密度是乙密度的（ ）

A．0.25倍 B．0.5倍 C．2倍 D．4倍

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