(1)在“測平均速度”的實驗中:
本實驗的原理:
v=
s
t
v=
s
t
;
本實驗除圖1所示的器材外,還缺
刻度尺和秒表
刻度尺和秒表
;
用刻度尺測出S=78cm,用停表測出t=2S,則本實驗中的平均速度=
0.39
0.39
m/s.

(2)一個小球從斜面滾下,用閃頻照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,記錄小球運動情況的照片如圖2所示.則小球從A點運動到D點用時
3
3
s,平均速度為
0.11
0.11
_m/s,小球整個運動過程中速度越來越
分析:(1)測量小車在斜面上的平均速度,需要測量斜面長度和運動時間,利用速度公式求解;
(2)①照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,求出小球在兩位置照片間隔數(shù),可求出時間t.
②由圖示刻度尺測出AD間的距離s,第一問已經(jīng)求出時間t,由平均速度公式可求出小球的平均速度.
③圖上每相鄰兩幅照片的時間間隔相等,由相鄰照片間的距離大小可分析小球運動的快慢.
解答:解:
(1)本實驗依據(jù)的原理是v=
s
t
,
實驗時需要測量小車的運動路程和所用時間,所以需要的測量工具是刻度尺和秒表,故缺少刻度尺和秒表;
本實驗中的平均速度v=
s
t
=
0.78m
2s
=0.39m/s.
(2)①由圖知A與D間有3個間隔,則小球從A點運動到D點的時間t=3×0.1s=0.3s.
②由圖可知,A與D間的距離s=32cm=0.32m,則平均速度
.
v
=
s
t
=
0.32m
3s
≈0.11m/s.
③圖上每相鄰兩幅照片的時間間隔t相等,由圖可知,在整個運動過程中,相鄰兩幅照片間的距離s越來越大,由v=
s
t
知小球的速度越來越大.
故答案為:(1)v=
s
t
;刻度尺和秒表;0.39;
(2)3;0.11;大.
點評:本題通過斜面小車實驗來考查學(xué)生的分析能力和速度的計算,解題的關(guān)鍵是由圖2求出小球的運動時間t、路程s,然后由速度公式分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小華在做“測平均速度”的實驗中已有的器材是小車、斜面、金屬片等,他完成實驗需要的測量儀器是刻度尺和
停表
停表
. 根據(jù)如圖所示,填寫下列表格.

通過AB段
的時間/s
在AB段的平均速度/(m?s-1 通過BC段
的時間/s
在BC段的平均
速度/(m?s-1
通過AC段
的時間/s
在AC段的平均
速度/(m?s-1

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示,小明用刻度尺和三角板按圖測一枚紐扣的直徑,刻度尺的分度值是1mm,所測紐扣的長度是
1.10
1.10
cm.如圖2所示,小麗在做“測平均速度”的實驗時,停表的示數(shù)如圖2,該停表所示的時間為
218.3
218.3
s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示是甲、乙兩物體運動速度隨時間變化的圖象,根據(jù)該圖象,可以獲取兩物體運動情況的信息有:
(1)甲物體速度比乙物體速度

(2)兩物體都做
勻速
勻速
運動.在做“測平均速度”的實驗時,停表的示數(shù)如圖2所示,該停表所示的時間為
218.4(3min38.4s)
218.4(3min38.4s)
s.

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科目:初中物理 來源:2015屆河南鄭州市八年級上期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖1所示,小明用刻度尺和三角板按圖測一枚紐扣的直徑,刻度尺的分度值是1mm,所測紐扣的長度是______cm。如圖2所示,小麗在做“測平均速度”的實驗時,停表的示數(shù)如圖2,該停表所示的時間為_____s。

 

 

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年滬粵版八年級(下)物理單元檢測題(2) (解析版) 題型:填空題

如圖1所示是甲、乙兩物體運動速度隨時間變化的圖象,根據(jù)該圖象,可以獲取兩物體運動情況的信息有:
(1)甲物體速度比乙物體速度    ;
(2)兩物體都做    運動.在做“測平均速度”的實驗時,停表的示數(shù)如圖2所示,該停表所示的時間為    s.

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同步練習(xí)冊答案