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【題目】噪聲嚴重影響人們的生活和工作。下列控制噪聲的方法中，可行的是（ ）

A. 通過科學研究使噪聲聲源不發(fā)生振動

B. 將所有的噪聲聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲干擾

C. 高架道路兩側建起透明板墻

D. 每個學生都戴防噪聲耳罩來防止上課時周圍環(huán)境噪聲的干擾

【答案】C

【解析】解答：A. 在噪聲的產生處可以減弱噪聲，物體只要振動就會發(fā)出聲音，不振動就不能工作，不符合題意；B. 所有的噪聲源都隔離在真空容器里不現(xiàn)實，不符合題意；C. 高架道路兩側建起透明板墻，可以在聲音的傳播途中減弱噪聲，辦法可行，符合題意；D. 每個學生都戴防噪聲耳罩來防止上課時周圍環(huán)境噪聲的干擾，也聽不到講課了，不符合題意；

故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小明同學用右圖所示的電路研究“電流與電阻的關系”，在連接電路時，開關必須 ，在開關閉合前，應將滑動變阻器的滑片移到 （選填“最左端”或“最右端”）；閉合開關，調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數為6V，電流表的示數為0．6A，則定值電阻R的阻值是 Ω；現(xiàn)將它換成15Ω的電阻接入電路來進行研究，則下一步應進行的操作是： 。

（2）小明同學按上面的電路研究通過導體的電流跟導體電阻的關系。電源電壓保持不變，他不斷改變R的阻值，測得相應的電流如下表，分析表中數據可知：電流跟電阻 反比（填“成”或“不成”），這與歐姆定律 （填“相符”或“不符”），其原因是 。

次數

R（Ω）

I（A）

1

2

0．40

2

4

0．32

3

6

0．25

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升。下表是提升物體時采集到的信息：

物重G（N）

OA（m）

OB（m）

A端上升的髙度h/m

B端下降的豎直距離s/m

40

0．8

0．4

0．2

0．1

（1）若不計杠桿自重和摩擦，則拉力F的大�。�

（2）若實際拉力F為90 N，求拉力做的總功及杠桿的機械效率（機械效率保留三位有效數字）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定鹽水的密度，小明同學準備了如圖所示的實驗器材．

（1）為了順利地完成實驗，還應添加的器材的是 ．
（2）配制好鹽水后，小明的實驗步驟是：第一步，測出燒杯和的總質量m1 ， 并記錄到表格中；第二步，將杯中部分鹽水緩慢倒入量筒中，然后測出鹽水的質量m2 ， 及中鹽水的體積V并記錄到表格中．
（3）用他記錄的字母表示測量的物理量，則鹽水密度的表達式為：ρ= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】幾位同學學習了歐姆定律后，根據I=U/R，導出了R=U/I。于是他們提出了以下幾種看法，你認為正確的是（　　）

A. 導體電阻的大小跟通過導體中的電流成反比

B. 導體電阻的大小跟加在導體兩端的電壓成正比

C. 導體電阻的大小跟通過導體中的電流和加在導體兩端的電壓無關

D. 導體兩端不加電壓時，導體的電阻為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省南通市第二中學教育總校2016～2017學年八年級上學期期中考試】下列措施中，在傳播途徑中減弱噪聲的是 （ ）

A．在市區(qū)內，禁止機動車鳴笛 B．嘈雜的車間，工人戴著防噪聲耳罩

C．看電視時將音量調小一些 D．現(xiàn)代城市住宅安裝雙層中空玻璃窗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，開關S閉合后，發(fā)現(xiàn)A1A2兩只電流表的指針恰好偏轉到同一位置，若通過L1的電流為0.8A，則電流表A1示數是 ______ A，電流表A2示數是 ______ A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分子和原子的本質區(qū)別是（ ）

A. 分子的質量大，原子的質量小 B. 分子的體積大、有空隙，原子體積小、無空隙

C. 物質都是由分子構成的 D. 在化學變化中分子可分而原子不能再分

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體檢時測體重，一同學站在體重計上，體重計的示數是48kg 。該同學對秤臺的壓力大小是______；如果他提起一只腳，體重計的示數是______。

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