【題目】某型號(hào)天燃?xì)庑孤z測(cè)儀器的電路如圖甲所示,圖中R為氣敏電阻,其阻值R與天然氣濃度β的變化關(guān)系如圖乙所示,已知R0為定值電阻,電源電壓恒定不變,用此儀器檢測(cè)天然氣是否泄漏,則下列判斷正確的是( )
A. 天然氣濃度增大時(shí),電壓表示數(shù)變小
B. 天然氣濃度減小時(shí),電流表示數(shù)變大
C. 無論天然氣濃度怎樣變化,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
D. 天然氣濃度增大時(shí),電路消耗的總功率不變
【答案】C
【解析】由乙圖可知,天然氣濃度增大時(shí),氣敏電阻R阻值減小,電路中電流變大,電壓表示數(shù)變大,故A錯(cuò)誤。
天然氣濃度減小時(shí),氣敏電阻R阻值增大,電路中電流變小,電流表示數(shù)變小,故B錯(cuò)誤。
電壓表測(cè)量定值電阻R0兩端的電壓,電流表測(cè)量串聯(lián)電路的電流,無論天然氣濃度怎樣變化,根據(jù)歐姆定律,電壓表與電流表示數(shù)的比值為定值電阻R0的阻值,所以比值不變。C正確為答案。
天然氣濃度增大時(shí),氣敏電阻R阻值減小,電路中電流變大,根據(jù)P=UI,電路消耗的總功率變大,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下減弱噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是
A. 建筑工地上噪聲大的要限時(shí)工作
B. 市區(qū)內(nèi)植樹造林
C. 戴上防噪聲的耳塞
D. 市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛
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【題目】古詩(shī)詞《浪淘沙》中寫到:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎”,詩(shī)人描述“山是運(yùn)動(dòng)的”是選用哪個(gè)物體作為參照物
A.船 B.山 C.河岸 D.樹木
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖請(qǐng)你回答下列問題.
(1)分析比較圖①②③,說明物體所受浮力的大小與有關(guān).
(2)在圖③與圖④中保持了不變,得到的結(jié)論是浮力大小與有關(guān).這種研究問題的方法叫做 .
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【題目】如圖一個(gè)圓臺(tái)形鐵錠正放時(shí)對(duì)地面的壓力壓強(qiáng)分別是F、P;倒放時(shí)對(duì)地面的壓力壓強(qiáng)分別是F′、P′,則下列關(guān)系正確的一組是( )
A.F=F′,P=P′
B.F=F′,P<P′
C.F>F′,P=P′
D.F<F′,P>P′
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【題目】地球上的水在不停地循環(huán)著.陽(yáng)光曬暖了海洋,水變成_________升到空中,形成暖濕氣流,暖濕氣流遇到冷空氣后,水蒸氣_________成小水滴,變成雨.天空的降水落到地面,一部分直接變成_________,匯成江河流入大海;另一部分_________ 涌出地表面后變成一股股清泉.
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【題目】如圖所示,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做“探究不同物質(zhì)吸熱能力”實(shí)驗(yàn),他們討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法.
(1)第一種探究方法:如圖所示,在兩個(gè)相同的易拉罐內(nèi),加入水和煤油,選用相同的酒精燈加熱相同時(shí)間,比較它們的末溫度,進(jìn)而比較它們吸熱升溫的快慢.
請(qǐng)你評(píng)估該探究方案:
①選用相同的酒精燈、加熱相同時(shí)間的目的是_______________________________;
②設(shè)計(jì)思路的錯(cuò)誤,沒有控制__________________________相同.
實(shí)驗(yàn)裝置中的不足是:_______________________________________.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出第二種實(shí)驗(yàn)方法:
①需要的測(cè)量?jī)x器____________________________.
②簡(jiǎn)要的設(shè)計(jì)思路.
(3)最后,他們通過正確的實(shí)驗(yàn)方法,得到水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖所示.由圖可知__________吸熱能力強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以下實(shí)例所列舉的幾個(gè)力中,沒有對(duì)物體做功的力是( )
A.船在水的作用力下前進(jìn)一段距離
B.靜止的小車在拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng)
C.汽車在剎車阻力的作用下滑行了一段距離
D.當(dāng)杠鈴靜止后,舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力
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