在圖中,各滑輪組提升的重物都是G牛頓,并處于靜止狀態(tài),若不計動滑輪重,人對繩子的拉力分別是:

      F=
1
2
f
1
2
f
     F=
1
5
G
1
5
G
    F=
1
4
G
1
4
G
分析:先確定承擔物重的繩子股數(shù)n,不計動滑輪重,利用F=
1
n
G求拉力大。
解答:解:左圖,由兩股繩子承擔阻力f,則F=
1
2
f;
中圖,由五股繩子承擔物重G,則F=
1
5
G;
右圖,由四股繩子承擔物重G,則F=
1
4
G.
故答案為:
1
2
f;
1
5
G;
1
4
G.
點評:本題考查了使用滑輪組拉力的計算,關(guān)鍵有二:一是承擔物重的繩子股數(shù)的確定(從直接動滑輪上引出的繩子股數(shù)),二是不計滑輪重,拉力F=
1
n
G的運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在新農(nóng)村建設(shè)中,為將一批建材運到10m高的施工處,工人利用如圖所示的滑輪組提升建材.裝置中動滑輪重100N,工人每次勻速提升一箱重400N的建材,不計繩重和摩擦.試問:
(1)每次提升建材時的有用功、額外功各是多少,
(2)該滑輪組的機械效率是多少?
(3)為加快施工進度,張師傅建議用電動機做動力替代入提升建材.為了安全,改裝后每次可吊起四箱建材,建材勻速上升時的速度為0.4m/s.倉庫中現(xiàn)有兩臺電動機,型號分別為“220V  0.8kW”、“220V  3kW”,請你通過計算說明應選哪臺電動機才能使配置更為合理.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在圖中,各滑輪組提升的重物都是G牛頓,并處于靜止狀態(tài),若不計動滑輪重,人對繩子的拉力分別是:

   F=________    F=________    F=________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在圖中,各滑輪組提升的重物都是G牛頓,并處于靜止狀態(tài),若不計動滑輪重,人對繩子的拉力分別是:

精英家教網(wǎng)

      F=______     F=______    F=______.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省鎮(zhèn)江九中九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在圖中,各滑輪組提升的重物都是G牛頓,并處于靜止狀態(tài),若不計動滑輪重,人對繩子的拉力分別是:

      F=______   F=______ F=______.

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