【題目】某小組使用如圖裝置做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)

(1)如圖甲,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑。由此可知該凸透鏡的焦距是_____

(2)點(diǎn)燃蠟燭后,為了使像能夠成在光屏的中心,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和光屏的中心大致在_____上;

(3)將蠟燭移至光具座上20cm刻度線處,凸透鏡位置不變,需要向_____選填“左”或“右”移動(dòng)光屏才能在光屏上成清晰的像

(4)燭隨著燃燒而變短,為了使像仍能成在光屏中央,需將透鏡向_____選填“上”或“下”移動(dòng)。

(5)實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)取下自己所戴的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近透鏡的位置,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,他將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)一段距離后,原來(lái)模糊的像又交清晰了,說(shuō)明該同學(xué)所戴的是_____選填“近視”或“遠(yuǎn)視”眼鏡。

【答案】10.0cm 同一高度 遠(yuǎn)視

【解析】

(1)凸透鏡對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用,太陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡會(huì)會(huì)聚于一點(diǎn),該點(diǎn)即焦點(diǎn)。

(2)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)應(yīng)把蠟燭,凸透鏡,光屏依次放置在光具座上,三者中心位于同一高度,像才能出現(xiàn)在光屏的中心。

(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大。

(4)根據(jù)光線過(guò)光心不改變方向判斷像的移動(dòng)情況。

(5)放入眼鏡后,像靠近凸透鏡,說(shuō)明該透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,從而確定透鏡的種類;近視眼對(duì)光線的會(huì)聚作用過(guò)強(qiáng),應(yīng)用凹透鏡進(jìn)行矯治;

遠(yuǎn)視眼對(duì)光線的會(huì)聚作用過(guò)弱,應(yīng)用凸透鏡進(jìn)行矯治。

(1)太陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡會(huì)會(huì)聚于一點(diǎn),該點(diǎn)即焦點(diǎn)。焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即為焦距。在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑。讀圖可知焦距為10.0cm。

(2)凸透鏡必須位于蠟燭和光屏之間,三者中心位于同一高度,像才能出現(xiàn)在光屏的中心。

(3)將蠟燭移至光具座上20cm刻度線處,凸透鏡位置不變,即增大物距,仍要在光屏上得到清晰的像,則減小像距,即光屏應(yīng)向靠近透鏡的方向移動(dòng),即向左移動(dòng)。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭燃燒變短,根據(jù)“過(guò)光心的光線其傳播方向不變”可知,像會(huì)向光屏的上方移動(dòng),為了能使像重新呈在光屏中央,應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)。

(5)某同學(xué)取下自己所帶的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近透鏡的位置,原來(lái)光屏上清晰的像變模糊了,他將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)一段距離后,此時(shí)的物距是減小的,說(shuō)明該眼鏡對(duì)關(guān)系具有會(huì)聚作用,故是凸透鏡,說(shuō)明該同學(xué)所帶的是遠(yuǎn)視眼鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小張?jiān)诩抑凶灾屏艘粋(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)并用它來(lái)測(cè)定鹽水的密度.

實(shí)驗(yàn)器材有:刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測(cè)鹽水.

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用刻度尺測(cè)出竹筷的長(zhǎng)度L

②竹筷的下端纏上適量的細(xì)鉛絲

③把自制的密度計(jì)放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h1(如圖所示)

④把自制的密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h2

根據(jù)上面的你步驟回答下列問(wèn)題:

(1)竹筷下端纏上適量的細(xì)鉛絲,主要目的是 (選填“降低重心”或“增大支撐面”)使竹筷能豎直漂浮在液面.

(2)密度計(jì)是利用浮力 重力的條件工作的,竹筷下表面受到水的壓強(qiáng) 竹筷下表面受到鹽水的壓強(qiáng)(均選填“大于”、“等于”、或“小于”)

(3)被測(cè)液體的密度越大,密度計(jì)排開(kāi)液體的體積 (選填“越小’”或“越大”)

(4)被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式:ρ鹽水= (不計(jì)鉛絲體積,水的密度為ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明采用了圖中所示的電路.閉合開(kāi)關(guān),夾子P向左滑動(dòng)時(shí),電阻絲連入電路的長(zhǎng)度變長(zhǎng),觀察到電流表示數(shù)變小,燈的亮度變暗.小明在得出導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度關(guān)系的同時(shí),還得出”燈泡的亮度由電流大小決定“的結(jié)論.

(1)你認(rèn)為小明關(guān)于燈泡的亮度由電流大小決定的結(jié)論是 的.

(2)小麗用L1“6V 3W“和L2”6V 2W“的兩個(gè)小燈泡及6V的電源等器材,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證小明的結(jié)論是否正確,請(qǐng)你幫她將實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整:

將兩個(gè)小燈泡串聯(lián),接到6V的電路中,則通過(guò)兩燈的電流 ;燈 L2 兩端的電壓較大;可觀察到燈 較亮;

將兩個(gè)小燈泡并聯(lián),接到6V的電路中,則兩燈兩端的電壓 ;通過(guò)燈 L1 的電流較大,可觀察到燈 較亮.

(3)由以上實(shí)驗(yàn)可以得出燈泡的亮度由 決定.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“五一”假期小明與家人去近郊游玩?傎|(zhì)量為1500kg的小汽車,每條輪胎與地面的接觸面積為0.03m2,該車以72km/h的速度由小明家沿水平直路行駛到目的地用了1h。(g=10N/kg)

(1)靜止時(shí)汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng);

(2)若勻速行駛時(shí)受到的阻力為車重的0.05倍,汽車的牽引力在這段時(shí)間內(nèi)做功多少?功率多大?

(3)若在此過(guò)程中汽車消耗了4kg汽油,汽油的熱值為4.6×107J/kg,則汽車對(duì)燃料的利用效率多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的四幅圖中說(shuō)法正確的是( 。

A. 圖甲中,太空中的宇航員能對(duì)話,說(shuō)明聲音可以在真空中傳播

B. 圖乙中,敲擊右邊的音叉,左邊的音叉會(huì)發(fā)生振動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以傳遞能量

C. 圖丙中,道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D. 圖丁中,B 超檢查身體是次聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一款來(lái)自汕頭某企業(yè)制造的無(wú)人機(jī)(四軸飛行器),搭載了一臺(tái)微型攝像機(jī)進(jìn)行航拍,來(lái)自景物的光通過(guò)攝像機(jī)的鏡頭成像在感光晶片上。感光晶片能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),它是由_______(選填半導(dǎo)體超導(dǎo)體)材料制成的,拍攝景物時(shí)能在感光晶片上形成景物倒立、_______的實(shí)像。當(dāng)無(wú)人機(jī)高度上升時(shí),須_______(選增大減小)鏡頭與感光晶片間的距離,才能拍攝到清晰的畫面。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小青同學(xué)探究“光反射時(shí)反射角和入射角的關(guān)系”時(shí),先將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF放置在平面鏡上,如圖甲所示;然后將一束光貼著紙板EON沿某一角度射到平面鏡的O點(diǎn),在紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光;調(diào)整好后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),在紙板上記錄了每次光的徑跡,如圖乙所示;接著進(jìn)行操作后獲得了所探究問(wèn)題的結(jié)論。

(1)“沒(méi)有觀察到反射光”的原因可能是_____

(2)接著進(jìn)行的操作是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文《氣凝膠》并回答問(wèn)題

有一種叫“氣凝膠”的物質(zhì),它被世人稱為“固態(tài)煙”(如圖所示),密度是3mg/cm3,僅為空氣的2.7倍、玻璃的千分之一,看上去就像凍住的煙,它是世界上最輕的固體,卻有著機(jī)其變態(tài)的特性。氣凝膠是高通透性的圓筒形多分枝納米多孔三位同絡(luò)結(jié)構(gòu),擁有極低的密度、高比表面積、超高孔體積率,這種特性使得它不僅具有堅(jiān)固的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與防彈特性,可以抵抗比子彈速度快60倍的彗星微塵;還能夠承受1400℃的高溫和零下130℃的低溫,具有很好的隔熱性,在俄羅斯“和平號(hào)”空間站以及美國(guó)的“火星探測(cè)車”上被廣泛的運(yùn)用,它還有超強(qiáng)的吸附性,一次實(shí)驗(yàn)意外地發(fā)現(xiàn),這種材質(zhì)可以很有效的吸附水中的鉛和汞,如果大量采用這種材質(zhì)可以使環(huán)境的污染得到很有效的改善。

(1)“輕”實(shí)質(zhì)上是指氣凝膠的_____。

(2)英國(guó)登山愛(ài)好者在攀登極度寒冷的珠穆朗瑪峰時(shí)睡袋和衣服中填滿了氣凝膠,這主要利用了氣凝膠的_____特性;科學(xué)家把它稱作最佳海綿,用來(lái)治理水污染主要利用了氣凝膠的_____持性;

(3)一架鋼鐵制的飛機(jī)質(zhì)量為150t,若機(jī)身體積不變,材料變?yōu)闅饽z后,它的質(zhì)量相當(dāng)于下列的_____(ρ鋼鐵=8g/cm3

A.一片雞毛

B.一個(gè)雞蛋

C.一個(gè)普通中學(xué)生

D.一輛卡車

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想知道家中食用油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平工作臺(tái)上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將_______。

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為_______ g,醬油的密度為_______kg/m3。

(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_______(填偏大偏小”)

(4)小明不小心將量筒打碎了,只用天平也能測(cè)出醬油的密度。于是小華添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

a、調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0。

b、將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。

c、用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。

d、醬油的密度表達(dá)式ρ=_______(已知水的密度為ρ)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案