按照題目要求作圖

(1)如圖甲:抽水機的手柄BOA可看作杠桿,F(xiàn)1是作用在手柄A點處的動力,O為支點.請畫出動力F1的力臂l1并在圖中畫出B點所受的阻力F2
(2)如圖乙,在圖中請用筆畫線代表繩子,將兩個滑輪連成滑輪組,要求人用力往下拉繩子使重物升起.
(3)如圖丙:通電螺線管旁靜止著一個小磁針,請在圖中標出小磁針的N、S極,并在括號內(nèi)標出電源的“+”、“-”極.

解:(1)過支點O做力F1作用線的垂線段,即為所求作的動力臂L1;過B點沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,用符號F2表示;如下圖所示:
(2)人用力往下拉繩使重物升起,說明最后繞過的是定滑輪,按此反向繞線,繩子的起始端系在定滑輪上,如下圖所示:
(3)由圖知:螺線管的磁極為:左N、右S;由右手螺旋定則可知,電流從螺旋管的左邊流入,右邊流出,故電源左為正極,右為負極;根據(jù)同名間磁極相互排斥,異名磁極相互吸引可知,小磁針左為N,右為S;如下圖所示:

分析:(1)先確定阻力作用點(即B點),然后過阻力作用點表示阻力的方向(即豎直向下);
已知支點和動力的方向,過支點作力的作用線的垂線段(即力臂).
(2)要解決此題,需要掌握滑輪組的繞線方式,知道滑輪組可以從定滑輪或動滑輪繞起.此題中拉力方向應(yīng)向下.
(3)已知電螺線管的磁極,根據(jù)右手螺旋定則來得出電源的正負極;再根據(jù)磁極間的相互作用,可判斷出小磁針的磁極.
點評:(1)此題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素,然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂.
(2)此題主要考查了滑輪組的繞線方式;繞線時,要根據(jù)題目的要求選擇合適的繞法,通常是根據(jù)拉力方向或承擔物重繩子段數(shù)確定.
(3)此題主要考查對磁極間的相互作用以及右手螺旋定則的掌握情況.
右手螺旋定則:用右手握住通電螺線管,使四指彎曲與電流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極.
練習冊系列答案
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(2013?鹽城一模)按照題目要求作圖
(1)根據(jù)平面鏡成像特點,畫出圖甲中物體AB在平面鏡中所成的像.
(2)傳送帶上有一個物體M,質(zhì)量為2kg,它與傳送帶一起以0.5m/s的速度在水平方向向右勻速運動,不計空氣阻力.請在圖乙中畫出M受力示意圖.
(3)超市里的電梯,有人乘時運行較快,無人乘時為了節(jié)能運行較慢.利用電磁繼電器可以設(shè)計這樣的電路,請按照要求用筆畫線代替導(dǎo)線將圖丙中的控制電路和工作電路連接完整.其中R1是壓敏電阻(受到壓力時阻值較小,不受壓力時阻值很大),R2是限流電阻(串聯(lián)在電路中可減小電路中的電流).

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(2)如圖2所示,補畫兩條光線:入射光線AB通過凹透鏡的折射光線;折射光線CD的入射光線(注意標出箭頭方向).

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按照題目要求作圖
(1)要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來,試在圖一中畫出最省力的繞繩方法.
(2)如圖二所示的曲棒.ABC可繞A點的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動,請畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時所需最小力的示意圖.
(3)在圖三中AB、CD、EF處分別填入電池組、小燈、電鈴的符號.要求:當前門來人閉合開關(guān)時電鈴響而燈不亮;當后門來人閉合開關(guān)時,電鈴響燈也亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖

(1)如圖1所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài),L2是力F2的力臂,請在圖中作出F1的力臂L1和力F2
(2)用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來,試在圖2中畫出最省力的繞繩方法.
(3)在如圖3所示的○內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸,使之成為一個正確的電路,且閉合開關(guān)S后,兩燈均能發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖
(1)在做探究某物質(zhì)熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數(shù)據(jù):在圖中用筆畫出溫度隨加熱時間變化的圖線
加熱時間(分) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22
溫度(℃) 64 68 72 76 80 80 80 80 84 88 92 96

(2)如圖所示,一束白光射向三棱鏡,經(jīng)三棱鏡后在光屏的bc段形成彩色光帶,請將光路圖連接完整.并且圖中b點顏色是
色.

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